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聚焦練習(xí)講評(píng) 聚力提質(zhì)賦能——記小學(xué)英語練習(xí)講評(píng)專項(xiàng)研討暨城鄉(xiāng)結(jié)隊(duì)活動(dòng)

發(fā)布時(shí)間:2023-02-28    信息發(fā)布:錢荷琴    瀏覽量:1326次

小學(xué)高年級(jí)英語練習(xí)講評(píng)是教學(xué)上必不可少的一個(gè)重要環(huán)節(jié),它是學(xué)習(xí)過程中反饋教學(xué)情況、提高學(xué)習(xí)效率的有效環(huán)節(jié)。2023年2月27日,在金壇區(qū)教師發(fā)展中心小學(xué)英語教研員錢荷琴的組織下,新城分校全體英語教師以及城鄉(xiāng)結(jié)隊(duì)骨干教師們齊聚一堂,開展了精研練習(xí)設(shè)計(jì),賦能提質(zhì)增效為主題的研討活動(dòng)

新城分校吳瑕老師的練習(xí)講評(píng)課,讓學(xué)生通過自主訂正、小組合作、個(gè)性展評(píng)、教師輔助等方式澄清疑點(diǎn),點(diǎn)撥啟發(fā),總結(jié)規(guī)律,及時(shí)進(jìn)行查漏補(bǔ)缺,并能學(xué)會(huì)歸納總結(jié),弄清各類題的解題規(guī)律和答題技巧,提升實(shí)際英語運(yùn)用能力。課堂氣氛輕松活躍,孩子們完全參與其中重溫知識(shí),體驗(yàn)成功。

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來自西城實(shí)驗(yàn)小學(xué)的周燕芳老師注重引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行思維訓(xùn)練,通過設(shè)置一系列問題,引發(fā)學(xué)生思考;出現(xiàn)問題、難點(diǎn),學(xué)生間相互解決,教師適時(shí)點(diǎn)撥,充分體現(xiàn)了學(xué)生的課堂主體地位。整節(jié)課全體學(xué)生思路清晰,課堂氛圍緊張有序,在團(tuán)結(jié)合作、互幫互助的合作模式中,各層次的學(xué)生均有提高,進(jìn)而培養(yǎng)了良好的思維品質(zhì)和解題習(xí)慣。

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研訓(xùn)員錢老師對(duì)兩節(jié)課做了點(diǎn)評(píng),肯定了兩位教師的用心設(shè)計(jì)和精心準(zhǔn)備并提出了針對(duì)性的指導(dǎo)策略。接著她做了題為《厲兵秣馬,迎接檢測(cè)》的專題講座,給老師們帶來了新的思考和啟迪。她首先分析了英語教學(xué)的現(xiàn)狀問題,接著從命題依據(jù)、命題原則、命題題型、命題技巧、復(fù)習(xí)計(jì)劃等方面做了詳細(xì)的闡述。她建議大家一是要充分做好質(zhì)量分析;二是要做好新舊知識(shí)銜接;三是要提升學(xué)生閱讀素養(yǎng);四是要培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣;五是要科學(xué)布置作業(yè)練習(xí);六是要團(tuán)結(jié)合作整理資源。凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。教師只有用敏感度去深挖潛能,用責(zé)任心去提質(zhì)增效,才能提高學(xué)生英語學(xué)習(xí)的效率。

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每一節(jié)課堂都是一次歷練、每一次教研都是一場(chǎng)豐收,愿金壇小學(xué)英語教師在教研活動(dòng)中都能反思成長、前進(jìn)不止。

新城分校 張?jiān)评俟└?/span>


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