為進一步推進區(qū)域勞動課程的建設(shè)與發(fā)展，檢測勞動課程實施效果，培養(yǎng)學(xué)生的動手實踐能力和創(chuàng)新意識，我區(qū)一年一度的小學(xué)生勞動制作小團體賽于2月17日在華城實驗小學(xué)如期舉行，共有來自我區(qū)各小學(xué)的31個小組參加了本次比賽。

本次比賽主題為“巧手變廢為寶”，要求四名學(xué)生為一組。參賽選手自帶未加工的廢棄材料，現(xiàn)場合作完成相關(guān)作品。兩個小時的比賽時間，學(xué)生興致盎然，充分發(fā)揮聰明才智，用智慧和巧手制作出一件件靈動活潑、創(chuàng)意十足的作品。

在比賽過程中，參賽選手們大顯身手。廢棄的雞蛋紙托、一次性紙杯、水果網(wǎng)套、廢棄飲料瓶等等，一件件廢舊的物品在他們手中搖身一變，變成了創(chuàng)意十足，外觀精美，實用性強的寶貝。瞧！廢棄的水果網(wǎng)套經(jīng)過選手們的撕、剪、捏、粘，再與撿來的樹枝進行整合，竟成了春日的迎春、夏日的嬌荷、秋日的金桂、冬日的紅梅，還有那滿滿的五谷豐登。再看那廢舊的口罩，經(jīng)過選手們的巧手重新煥發(fā)色彩，成為了花瓶中綻放的美好。

勞動可以激發(fā)出孩子們的智慧。選手們注重動手實踐、細(xì)心勞作，一件件精美的作品背后讓我們看見了他們感受美、理解美、鑒賞美和創(chuàng)造美的能力，更看到了他們勞作動手的能力。

經(jīng)過一天的比賽、討論，評委老師們根據(jù)參賽小組是否選用廢舊材料、是否美觀實用，有沒有創(chuàng)意，按評分標(biāo)準(zhǔn)進行客觀公正地評分。

本次比賽不僅落實了“雙減”政策，推動我區(qū)勞動教育，也考核了學(xué)生的勞動技能，讓勞動課程走進學(xué)生的心靈，融入學(xué)生的生活。比賽中，他們體驗了勞動的樂趣，提高了生活的本領(lǐng)，增強了勞動意識，懂得了勞動創(chuàng)造幸福生活的重要意義。相信在今后的學(xué)習(xí)生活中，學(xué)生們也能運用這些必備的勞動技能，提升生活與學(xué)習(xí)的自我管理能力，做一個德、智、體、美、勞全面發(fā)展的新時代好少年。

附件：金壇區(qū)小學(xué)勞動課程學(xué)生小團體賽獲獎名單