歡迎來到金壇區(qū)教師發(fā)展中心!

常州教育  |  常州教科院  |  郵件中心  |  協(xié)同辦公  |  返回教育服務(wù)中心

您現(xiàn)在的位置:教師發(fā)展中心>>學(xué)科動態(tài)>>中學(xué)研訓(xùn)>>中學(xué)數(shù)學(xué)>>初中數(shù)學(xué)>> 文章
聚焦核心素養(yǎng) 共探復(fù)習(xí)新策略——記第三初級中學(xué)教學(xué)聯(lián)盟數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)研討活動

發(fā)布時(shí)間:2022-12-15    信息發(fā)布:陳鎖華    瀏覽量:1246次

為進(jìn)一步落實(shí)“雙減”相關(guān)要求,提高課堂教學(xué)效益,提升教師專業(yè)素養(yǎng),促進(jìn)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展,根據(jù)區(qū)教師發(fā)展中心工作計(jì)劃,12月14日在金壇第三初級中學(xué)舉行了主題為“聚焦復(fù)習(xí)策略,提高課堂效益”的聯(lián)盟學(xué)校數(shù)學(xué)活動。本次活動主要分為三個(gè)部分,首先由第三中學(xué)徐菡老師執(zhí)教七年級上冊《6.4 垂直(1)》教學(xué)研討課,其次是各位聽課老師交流討論,最后由區(qū)研訓(xùn)員陳鎖華老師開展相關(guān)數(shù)學(xué)講座。

  

圖片1_副本.jpg

  徐菡老師執(zhí)教的七年級上冊《6.4 垂直(1)》教學(xué)研討課得到了區(qū)研訓(xùn)員陳老師和聽課老師的一致好評。課堂上講練結(jié)合,講解規(guī)范,設(shè)計(jì)巧妙,注重學(xué)生知識的生成,敢于讓學(xué)生參與課堂,發(fā)表見解,并能正確引導(dǎo)生成,提升學(xué)生數(shù)學(xué)核心素養(yǎng),教學(xué)效果很好。

圖片2_副本.jpg

聽課結(jié)束后,所有老師參與了評課議課環(huán)節(jié),徐菡老師闡述了本節(jié)課的設(shè)計(jì)意圖,大家進(jìn)行了認(rèn)真的評課,特別陳老師還提出了幾點(diǎn)改進(jìn)意見,從提升學(xué)生數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)的角度給大家講述如何上好這節(jié)課,大家獲益匪淺。

圖片3_副本.jpg

最后,區(qū)研訓(xùn)員陳老師和大家做了兩個(gè)專題交流,一個(gè)是《優(yōu)質(zhì)課堂的三個(gè)追求》,另一個(gè)是《提高課堂教學(xué)效率的幾點(diǎn)建議》。既有宏觀的敘述和引領(lǐng),又有微觀的指導(dǎo)和建議,從多個(gè)方面給我們聯(lián)盟片的老師闡述了應(yīng)該如何用好我們的數(shù)學(xué)課堂,如何讓我們的數(shù)學(xué)課堂有趣,生動,靈動,高效,進(jìn)而進(jìn)一步提升學(xué)生的數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)。

圖片4_副本.jpg

 


昨天訪問: 192118 ?| ?今天訪問: 193314 ?| ?本月訪問: 5170884 ?| ?上月訪問: 7284884 ?| ?訪問總數(shù): 198332235

?

Copyright? 2019-2024 金壇教育服務(wù) 蘇ICP備06023074號