各初中校：

《義務教育英語課程標準（2022年版）》明確指出，初中9年級，即三級+的學生課外閱讀量要達到15萬詞以上。為給我區(qū)初中學生的英語閱讀與寫作提供良好的氛圍和支持，擴大學生閱讀量，提高學生整體閱讀水平和寫作能力，激發(fā)學生閱讀興趣，培養(yǎng)學生閱讀習慣，提升學生閱讀素養(yǎng)，同時落實常州市教科院《關于組織常州市第二屆初中英語素養(yǎng)閱讀與寫作活動的通知》的要求，經(jīng)研究，決定在2023年寒假期間組織學生參加常州市第二屆初中英語素養(yǎng)閱讀與寫作活動。具體事項通知如下：

 一、活動時間

 2022年12月15日-2013年3月16日

 二、活動主題

 月讀悅享—閱讀讓我抵達更遠

 三、活動要求

 根據(jù)新課標推薦書目：

 初一：《尋找安樂窩》

 初二：《時光隧道》

 初三：《矮個兒成長記》

 閱讀并完成一篇200-300字左右英文讀后感。內容包括但不限于以下部分：

 1.What’s the story about? (故事梗概)

 2.What’s your favorite character? Why?（人物評價）

 3.What do you learn from this story?（閱讀收獲）

 4.自由發(fā)揮。

 四、習作提交

提交時間：2022年12月15日8:00至2023年3月16日0:00。

     提交系統(tǒng)：“中小學生作文收評系統(tǒng)”（https://wewrite.sflep.com/cw）

    五、獎項設置

    根據(jù)學生成績分別設置一、二等獎和教師指導獎并以簡報的形式統(tǒng)一發(fā)布。

金壇區(qū)教師發(fā)展中心  

2022.12.13