發(fā)布時間：2022-12-12 信息發(fā)布：陸衛(wèi)英 房小科 瀏覽量：4183次
各小學(xué)：
為有效發(fā)揮數(shù)學(xué)作業(yè)的育人功能，建立區(qū)域小學(xué)數(shù)學(xué)作業(yè)資源庫?；谔K教版義務(wù)教育一至六年級教材中的新授課型教學(xué)設(shè)計，開展了全區(qū)“預(yù)—研—固”學(xué)單課時教學(xué)作業(yè)設(shè)計，共收到142課時教學(xué)作業(yè)設(shè)計，經(jīng)小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科中心組嚴謹評審，評出一等獎課時教學(xué)作業(yè)設(shè)計24篇。
現(xiàn)將評審結(jié)果公示一周，如有異議，請與金壇區(qū)教師發(fā)展中心主任室聯(lián)系，電話：82368996。
金壇區(qū)教師發(fā)展中心
2022年12月12日
年級 | 冊數(shù) | 課題 | 作者 | 單位 | 等第 |
一 | 1 | 《認識1-5》 | 紀佩樺 | 東城實驗小學(xué) | 壹等 |
一 | 1 | 《2-5的分與合》 | 張亦遠 | 東城實驗小學(xué) | 壹等 |
一 | 1 | 《6、5、4、3、2加幾》 | 陳惠娟 | 堯塘實驗小學(xué) | 壹等 |
二 | 3 | 《認識線段》 | 徐永婷 | 河頭小學(xué) | 壹等 |
二 | 3 | 《乘法的初步認識》 | 史釗俊 | 茅麓小學(xué) | 壹等 |
二 | 3 | 《連加、連減》 | 高云 | 新城分校 | 壹等 |
三 | 5 | 《長方形和正方形的認識》 | 馬鈴兒 | 朝陽小學(xué) | 壹等 |
三 | 5 | 《整十、整百數(shù)除以一位數(shù)的口算》 | 華黎艷 | 建昌小學(xué) | 壹等 |
三 | 5 | 《軸對稱圖形》 | 凌璐 | 春風分校 | 壹等 |
四 | 7 | 《不含括號的三步計算式題》 | 黃卓群 | 新城分校 | 壹等 |
四 | 7 | 《除數(shù)是整十數(shù)商是一位數(shù)的口算和筆算》 | 劉留 | 段玉裁實驗小學(xué) | 壹等 |
四 | 7 | 《解決問題的策略（1）》 | 周雨薇 | 西城實驗小學(xué) | 壹等 |
五 | 9 | 《小數(shù)加減法》 | 陳玲芳 | 新城分校 | 壹等 |
五 | 9 | 《平行四邊形的面積》 | 吉昕琪 | 薛埠中心小學(xué) | 壹等 |
五 | 9 | 《小數(shù)的性質(zhì)》 | 馮姍 | 華城實驗小學(xué) | 壹等 |
五 | 9 | 《用字母表示數(shù)》 | 程風 | 華羅庚實驗學(xué)校 | 壹等 |
六 | 11 | 《利息問題》 | 譚亞鵬 | 朝陽分校 | 壹等 |
六 | 11 | 《分數(shù)與整數(shù)相乘》 | 張悅 | 社頭小學(xué) | 壹等 |
六 | 11 | 《解決問題的策略-假設(shè)（1）》 | 沙謙 | 水北小學(xué) | 壹等 |
六 | 11 | 《分數(shù)乘除混合運算》 | 曹昱 | 指前實驗學(xué)校 | 壹等 |
六 | 11 | 《長方體、正方體體積計算（1）》 | 閆波 | 東城實驗小學(xué) | 壹等 |
六 | 11 | 《分數(shù)四則混合運算》 | 謝荷青 | 春風分校 | 壹等 |