金風送涼爽，秋日勝春朝。10月19日上午，區(qū)教師發(fā)展中心各學科研訓員來到直溪初級中學進行常規(guī)調(diào)研活動。本次調(diào)研意在強化教學常規(guī)管理，促進教師專業(yè)水平的提升，同時對學校“兩個推進”“雙減”要求和“新課標學習落實”情況，進行了督導和診斷。

各學科研訓員采取分組聽課的形式，共聽取了15節(jié)常態(tài)課，全面了解學校新課標實施背景下的常規(guī)課堂、評價機制以及“雙減”落實情況，及時就課堂教學、預設生成、學生評價等與授課教師進行了面對面的交流。他們對授課教師扎實的基本功給予肯定，也要求教師把聽評課做到常態(tài)化，不斷提升自身專業(yè)技能，讓課堂成為師生發(fā)展的主陣地。

    隨后，各位研訓員查看了學校常規(guī)教育教學管理、教師備課、學生作業(yè)、作業(yè)設計與批閱等相關(guān)資料，并對各自的調(diào)研情況進行了及時的反饋，肯定了學校在常規(guī)管理、課堂教學、作業(yè)布置與批改等方面所做的工作。同時，也客觀、中肯地提出了存在的細節(jié)問題，給出了科學合理的建議，希望學校結(jié)合校情精準落實“雙減”政策，做好“減負不減質(zhì)”工作，在新課標學習的內(nèi)化、轉(zhuǎn)變教學行為、提質(zhì)增效上多做文章，把教學常規(guī)工作做實做細，進一步推動學校穩(wěn)步發(fā)展。

陳國強副校長就直溪初中的教學常規(guī)管理工作進行了匯報，對一年來學校所做的工作進行了理性的梳理和分析，從“實現(xiàn)常規(guī)管理的扁平化”“實現(xiàn)校本教研的專題化”“實現(xiàn)教師發(fā)展的自覺化”和“實現(xiàn)學生成長的優(yōu)質(zhì)化”幾方面介紹了本校的做法，同時明確學校下一步的努力方向。

通過此次常規(guī)調(diào)研，直溪初中老師們都得到了業(yè)務的提升，拓寬了教育教學的視野，并對自己的教育教學更加充滿自信，為學校的教育教學工作再上新臺階奠定了基礎。