伴隨著新課程改革，通過融合信息技術(shù)的課堂教學(xué)，改善教育教學(xué)效果，提高學(xué)科課程教學(xué)效率，2022年金壇區(qū)初中數(shù)學(xué)“信息化教學(xué)”評(píng)優(yōu)課第二輪比賽于10月20日上午在常州市金壇良常初級(jí)中學(xué)舉行。

華羅庚實(shí)驗(yàn)初中的于針針、王曉芳老師，良常中學(xué)的顧吳敏、江政明老師，在良常中學(xué)潘霞副校長(zhǎng)、朱建主任提供的學(xué)科和技術(shù)支持下，分別進(jìn)行了題為《主視圖、左視圖、俯視圖》的同題異構(gòu)課堂教學(xué)展示。

參賽老師們借助希沃、PPT、智慧課堂等信息化手段，根據(jù)數(shù)學(xué)學(xué)科特點(diǎn)，設(shè)計(jì)了形象、具體的圖文、聲像來創(chuàng)造教學(xué)情境，使抽象的教學(xué)內(nèi)容具體化、清晰化，創(chuàng)造了生動(dòng)活潑的課堂氛圍，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，師生互動(dòng)明顯增多，反饋及時(shí)，從而提高教學(xué)質(zhì)量，優(yōu)化教學(xué)過程，增強(qiáng)了教學(xué)效果。

評(píng)委專家仔細(xì)聆聽了各位選手的教學(xué)展示，并給出了建設(shè)性的意見和建議。希望把現(xiàn)代信息技術(shù)中的各種技術(shù)手段與新課程理念完美、理想的融合到數(shù)學(xué)教學(xué)過程之中，達(dá)到改善教育教學(xué)效果，提高數(shù)學(xué)學(xué)科課程的教學(xué)效率。

常州市金壇良常初級(jí)中學(xué)張麗娟供稿