——記2021、2022年小語新教師第一次培訓(xùn)活動

為加強對我區(qū)小語青年教師隊伍的建設(shè)，提升小語新教師的專業(yè)素養(yǎng)，促進區(qū)域內(nèi)小語青年教師快速成長，根據(jù)中心小語學(xué)科工作計劃的安排，2022年9月28日下午，舉行了2019、2020小語新教師培訓(xùn)總結(jié)暨2021、2022年新教師培訓(xùn)啟動會議。

根據(jù)疫情防控要求，此次會議采用線上模式，由發(fā)展中心小語研訓(xùn)員孔蕙萍老師主持。會議主要分為以下三個部分：

觀摩優(yōu)秀課例，回顧培訓(xùn)成果

培訓(xùn)的第一個議程，是觀摩優(yōu)秀新教師代表的展示課。本次參與優(yōu)秀課例展示的兩位老師分別是，來自段玉裁實驗小學(xué)的譚和平老師和來自西城實驗小學(xué)城西分校的錢嘉雯老師。

第一節(jié)課，譚老師執(zhí)教的是二年級上冊第5課《玲玲的畫》。課堂伊始，譚老師通過展示玲玲的畫，引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合文字梳理出人物的心情變化過程“得意-傷心-滿意”，并配合反復(fù)朗讀和師生合作分角色朗讀來體會人物心情，從而利用心情變化的原因巧妙地教學(xué)了“獎”、“臟”、“催”等生字?？紤]到二年級學(xué)生的學(xué)情，譚老師結(jié)合實際聯(lián)系生活，讓學(xué)生更好地把握了人物的心情變化及原因，同時注重對二年級學(xué)生的生字教學(xué)。整個教學(xué)過程體現(xiàn)了趣味性和層次性，在循循善誘中充分發(fā)揮了教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主動性，學(xué)生參與率極高。

第二節(jié)課，錢老師執(zhí)教的是六年級上冊第17課《盼》。錢老師的課堂以文題導(dǎo)入，抓住“盼”引導(dǎo)學(xué)生梳理出具體事件，教學(xué)中主要從人物的語言描寫入手進行分析，抓住語言中的省略語、提示語體會人物心情，抓住疊詞、動詞、神態(tài)描寫等總結(jié)出“圍繞中心意思來表達”的具體表現(xiàn)手法。錢老師的課語言精練，教學(xué)環(huán)節(jié)過渡自然，過程由淺入深，方法靈活多樣，整堂課氛圍融洽，充分體現(xiàn)學(xué)生的主體作用。

兩位老師的課堂整體思路清晰，教學(xué)過程精彩紛呈，引人入勝，環(huán)節(jié)緊湊，重難點突出，設(shè)計合理，為新教師作了很好的借鑒和學(xué)習(xí)的示范。

成長故事講述，分享心得

會議的第二個議程，是聆聽優(yōu)秀新教師代表的成長故事講述。分別由來自華城實驗小學(xué)春風(fēng)分校的陸雪艷老師、后陽小學(xué)的孫孟歡老師、東城實驗小學(xué)的強露老師、社頭小學(xué)的鄭凱悅老師和華羅庚實驗學(xué)校的張越老師依次進行發(fā)言。每個短短十分鐘左右的發(fā)言時長，五位老師熱情生動地敘說了自己的教育成長故事，結(jié)合自己的教育實踐經(jīng)歷，分享實戰(zhàn)經(jīng)驗。

陸老師講述了自己教學(xué)生涯中的多個第一次，以“落實單元語文要素”為例闡述了在教育中向前輩學(xué)習(xí)的重要性，鼓勵新教師不恥下問，并展望了自己未來的教育事業(yè)。孫老師回顧了參加工作以后的心路歷程，總結(jié)出要主動學(xué)習(xí)成長的經(jīng)驗，孫老師在不斷的嘗試和自我提升中反思進步，給新教師帶來莫大的感悟。強老師以“弦歌不輟，芳華待灼”為主題，向新教師介紹了自己在教學(xué)發(fā)展過程中通過努力取得的成果，她認(rèn)為在教學(xué)中要重點關(guān)注學(xué)生的學(xué)，學(xué)生學(xué)得怎么樣。鄭老師的教育思路和強老師不謀而合，她在敘述中強調(diào)了關(guān)注學(xué)生的重要性，提醒新教師及時在教學(xué)過程中觀察他人，進行教學(xué)反思，從而提升自己的能力。張老師為新教師介紹了自己的實際課堂教學(xué)方法，以寫字教學(xué)為例分享了教學(xué)經(jīng)驗，給新教師傳授了具體的教學(xué)方法。

聽完五位老師的故事，2021、2022年新教師們受益匪淺，收獲頗多。反思自己近一個月的教學(xué)活動，新教師們獲得了深刻的認(rèn)識和實際的方法。

新教師培訓(xùn)方案解讀，活動點評總結(jié)

會議的最后，教師發(fā)展中心孔蕙萍老師進行了總結(jié)點評，陳秋云老師針對2021、2022新教師培訓(xùn)活動公布了具體方案，為新教師解讀了專業(yè)的團隊建設(shè)措施，教誨新教師要腳踏實地、做出成績。

路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。本次新教師培訓(xùn)會議的成功召開，使新教師進一步明確了努力方向。愿新教師懷揣初心，奮發(fā)進取，不斷交流溝通，開拓教育事業(yè)的廣闊道路。

（華羅庚實驗學(xué)校新城分校  楊樂  供稿）