為進(jìn)一步領(lǐng)會并落實(shí)高中物理課程理念，研究中國高考評價(jià)體系和江蘇物理新高考，研究江蘇高考兩年物理試題，開展2023屆高考復(fù)習(xí)教學(xué)教研,按照教育局要求和教師發(fā)展中心計(jì)劃安排，于8月25日（周四）上午在江蘇省華羅庚中學(xué)舉行了高中物理學(xué)科新高考暑期培訓(xùn)活動,全體高三物理教師、各校物理教研組長、各年級物理備課組長及高考命題研究小組成員，參加此次研訓(xùn)活動。

  首先由“常州市高三物理暑期講師團(tuán)”成員朱海斌老師和田志剛老師進(jìn)行“2023屆高三教師暑期新高考培訓(xùn)”心得體會交流，簡要介紹了2022屆高三物理復(fù)習(xí)教學(xué)的得和失，為2023屆高三物理復(fù)習(xí)教學(xué)提供寶貴的經(jīng)驗(yàn)，新一屆的高三物理教師深受啟發(fā)和鼓舞。

  再由省華中2023屆高三備課組長陸小勇老師做了“江蘇高考物理試卷及試題研究”研討交流，對江蘇高考兩年物理試卷進(jìn)行對比分析，就試卷的難度、區(qū)分度等做了較為客觀科學(xué)的判斷，對兩年高考真題進(jìn)行全方位的剖析，就試題考查物理觀念側(cè)重、情境的出處和顯現(xiàn)方式、問題的呈現(xiàn)等分析，為新高三物理教師研究和選擇講題、練題和考題提供指導(dǎo)和幫助。

  物理研訓(xùn)員帶領(lǐng)參加活動的老師當(dāng)場再做兩年高考題，并對典型題目進(jìn)行審題分析、解題講解，特別提出解題的一般方法比特殊方法更重要，適合學(xué)生的解法比專家解法更有效，對不同學(xué)生有個(gè)性化的講解方法。研究新課標(biāo)、新教材、新高考，特別是選好講題、練題和考題，要發(fā)揮集體力量，貢獻(xiàn)集體智慧。

金壇一中高三物理備課組長吳昊就2023屆“高三物理一輪復(fù)習(xí)計(jì)劃及策略”交流，他說：聽了上面老師的講話后，我們高三備課組的年輕老師深受啟發(fā)，對金壇一中高三物理一輪復(fù)習(xí)計(jì)劃及策略再優(yōu)化、具體，希望以后多舉行這樣的研訓(xùn)活動。