日前，我區(qū)民辦幼兒園課程游戲化建設(shè)園本行動經(jīng)驗交流第三次活動在東方幼兒園舉行。區(qū)教育局基礎(chǔ)教育科、教師發(fā)展中心相關(guān)人員以及各民辦園園長、教師代表約30余人參加了本次活動。

與會人員首先參觀了東方幼兒園室內(nèi)外環(huán)境，隨后走進游戲現(xiàn)場，觀摩幼兒戶外活動及個別化學(xué)習(xí)活動的開展情況，游戲中幼兒自由、自主、專注、愉悅的游戲狀態(tài)給大家留下了深刻的印象。觀摩后，東方、岸頭、白塔、水北新欣、京學(xué)等五所幼兒園立足本園實際，圍繞“找問題、尋路徑、重過程、促提升”等方面進行匯報，分享了在課程游戲化推進中的實踐與感悟，為各園所架起了共同研究的橋梁。

教師發(fā)展中心幼教研訓(xùn)員袁英老師圍繞“差距、路徑、行動”三個關(guān)鍵詞，建議各園踏實走好每一步，在貫徹“幼兒一日生活皆課程”理念的同時，關(guān)注教師隊伍的培養(yǎng)，以“六個支架”為抓手，多途徑提升教師的專業(yè)素養(yǎng)。基礎(chǔ)教育科符玲副科長肯定了東方幼兒園在課程游戲化建設(shè)以來的轉(zhuǎn)變與進步。她從園長的教育情懷、教師的專業(yè)成長、民辦園孩子享受到同等的優(yōu)質(zhì)教育談起，鼓勵各民辦園要進一步轉(zhuǎn)變觀念，貫徹課程游戲化精神，明確目標(biāo)，提前規(guī)劃，巧借資源，深入實踐，為民辦園課程游戲化的推進工作明晰方向。

本次經(jīng)驗交流活動進一步助推各民辦園形成課程興園的良好意識。大家紛紛表示，將從兒童視角出發(fā)，立足兒童的需要，創(chuàng)造性地打造適宜的游戲化環(huán)境，不斷提升教師專業(yè)能力，有效提高保教質(zhì)量。