6月23日—25日，由省教育廳原一級巡視員洪流任組長的省評估專家組，對我區(qū)創(chuàng)建省義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展縣（市、區(qū)）工作開展了為期兩天半的現(xiàn)場考察評估。常州市政協(xié)副主席、市教育局局長完利梅，市委教育工委書記梅向東，市教育局副局長王華剛，市教育督導(dǎo)委辦公室副主任華澤鋒，金壇區(qū)委副書記、區(qū)長提名人選胥亞偉，區(qū)委常委、統(tǒng)戰(zhàn)部部長、副區(qū)長徐俊，區(qū)教育督導(dǎo)委成員單位負(fù)責(zé)同志，區(qū)教育局班子成員以及各科室、事業(yè)單位負(fù)責(zé)人參加活動。

近年來，金壇區(qū)委、區(qū)政府始終將義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡創(chuàng)建工作作為推動區(qū)域教育高質(zhì)量發(fā)展的重要抓手，聚焦教育高質(zhì)量發(fā)展，以均衡為主線、優(yōu)質(zhì)為核心、改革為動力，以創(chuàng)促建、以評促改，切實(shí)解決城鄉(xiāng)義務(wù)教育一體化進(jìn)程中存在的短板問題，全力推動全區(qū)義務(wù)教育從基本均衡向優(yōu)質(zhì)均衡邁進(jìn)。一是落實(shí)政府責(zé)任，強(qiáng)化基礎(chǔ)保障，科學(xué)規(guī)劃繪均衡藍(lán)圖。近三年累計投入40.3億元，同步實(shí)施城區(qū)學(xué)校新建、改擴(kuò)建工程和農(nóng)村學(xué)校整體改造、薄弱環(huán)節(jié)改善與能力提升工程。三年累計一般公共預(yù)算教育支出36.69億元、生均一般公共預(yù)算教育支出5.91萬元，實(shí)現(xiàn)了兩個“只增不減”。全區(qū)1.4萬余名外來務(wù)工人員隨遷子女100%在公辦學(xué)校就讀，享受同城、同等待遇；二是深化綜合改革，優(yōu)化辦學(xué)模式，創(chuàng)新機(jī)制促品質(zhì)提升。錨定高質(zhì)量發(fā)展總體目標(biāo)，加強(qiáng)頂層設(shè)計，全面推進(jìn)集團(tuán)化辦學(xué)和城鄉(xiāng)聯(lián)盟辦學(xué)機(jī)制，確立質(zhì)量綠色發(fā)展、內(nèi)涵提升、全面崛起的“三步走”規(guī)劃。按每年不低于1000萬元的標(biāo)準(zhǔn)設(shè)立人才引育專項資金，聚焦全區(qū)師資水平整體提升，聚力高素質(zhì)教育人才培養(yǎng)。三年累計有16名教師在全國和省青年教師教學(xué)基本功、評優(yōu)課中獲一等獎；三是破解熱點(diǎn)難點(diǎn)，提高治理能力，苦干實(shí)干提創(chuàng)建成效。聚焦大校額、大班額等難點(diǎn)、堵點(diǎn)問題，逐校分析原因，制訂時間表和路線圖，有序推進(jìn)問題整改。全面實(shí)施中小學(xué)內(nèi)涵發(fā)展項目和校園文化提升工程，全面落實(shí)雙減政策，區(qū)域化推進(jìn)課堂教學(xué)轉(zhuǎn)型升級，整體提升全區(qū)教育教學(xué)質(zhì)量。三年累計投入6.46億元專項資金，確保義務(wù)教育保障水平全面達(dá)標(biāo)。在2020年國家義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測中，我區(qū)德育狀況和科學(xué)學(xué)習(xí)質(zhì)量均處于全省前列，為全省110個縣中14個達(dá)標(biāo)縣（市、區(qū)）之一。

在兩天半的考察評估期間，省專家組聽取了金壇區(qū)委副書記、區(qū)長提名人選胥亞偉所作的創(chuàng)建自評工作說明，實(shí)地考察了13所城鄉(xiāng)義務(wù)教育學(xué)校，通過推門聽課38節(jié)開展了教學(xué)活動觀察，隨機(jī)訪談80余人次以及查閱各類臺賬資料，全面考察了我區(qū)義務(wù)教育資源配置、師資隊伍、教育質(zhì)量、行政管理、群眾滿意等方面的情況，對我區(qū)的創(chuàng)建工作留下了深刻的印象。他們一致認(rèn)為我區(qū)創(chuàng)建精神強(qiáng)勁、教育保障有力、城鄉(xiāng)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展成效明顯。具體表現(xiàn)在以下四個方面：一是以優(yōu)質(zhì)均衡為目標(biāo)，強(qiáng)化城鄉(xiāng)一體保障機(jī)制；二是以項目推進(jìn)為載體，優(yōu)化義務(wù)教育資源配置；三是以評價改革為突破口，激發(fā)教育創(chuàng)新發(fā)展活力；四是以集團(tuán)化辦學(xué)為抓手，全面提升教育內(nèi)涵發(fā)展品質(zhì)。

專家組同時建議我區(qū)要進(jìn)一步加強(qiáng)政府保障，不斷鞏固優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展成果；進(jìn)一步優(yōu)化學(xué)校布局，不斷化解熱點(diǎn)學(xué)校資源短缺困局；進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量，不斷滿足人民群眾對優(yōu)質(zhì)教育的需求。

專家組組長、省教育廳原一級巡視員洪流指出，推進(jìn)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展是黨中央、國務(wù)院作出的重要決策部署，是新時期貫徹落實(shí)黨中央、國務(wù)院全面建設(shè)小康社會重要戰(zhàn)略、滿足廣大人民群眾對高質(zhì)量教育需求的重要任務(wù)，是我省實(shí)現(xiàn)縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展基礎(chǔ)上走向更高水平、更加公平、更有質(zhì)量的有效機(jī)制，也是當(dāng)前和未來一段時期各級教育行政部門的一項重要任務(wù)。本次創(chuàng)建現(xiàn)場考察評估工作始終堅持政府優(yōu)先保障、教育內(nèi)涵發(fā)展的總要求，以促進(jìn)基本公共教育服務(wù)均等為方向，以全面提高教育質(zhì)量為中心任務(wù)；始終堅持重硬件更重軟件、重指標(biāo)合格更重群眾滿意、重數(shù)量更重質(zhì)量的原則，聚焦人民群眾所急、所需、所盼，大力深化教育綜合改革，不斷縮小縣域內(nèi)義務(wù)教育校際差距，加快推進(jìn)義務(wù)教育從基本均衡向優(yōu)質(zhì)均衡邁進(jìn)，整個現(xiàn)場考察評估工作平穩(wěn)順利開展。

常州市委教育工委書記梅向東指出，優(yōu)質(zhì)均衡不僅是義務(wù)教育的發(fā)展方式，也是義務(wù)教育發(fā)展的價值取向。這項工作不僅事關(guān)“有學(xué)上”更事關(guān)“上好學(xué)”，不僅涉及教育公平更涉及教育高質(zhì)量發(fā)展。金壇區(qū)委、區(qū)政府高度重視義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展創(chuàng)建工作，出臺了一系列政策和舉措予以保障支持，作出了卓有成效的探索和實(shí)踐。是整個常州義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展的一個縮影，更是常州基礎(chǔ)教育綜合改革不可或缺的一個重要組成部分，必將有力促進(jìn)常州市義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展水平的整體提升。

    金壇區(qū)委常委、統(tǒng)戰(zhàn)部部長、副區(qū)長徐俊代表區(qū)委、區(qū)政府感謝專家組的辛勤付出，并就專家組提出的整改意見和建議作出四點(diǎn)表態(tài)：一是思想認(rèn)識決不放松，做到更加重視。將始終堅持把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，特別是把義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展作為教育事業(yè)的重中之重，深入推進(jìn)全區(qū)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡創(chuàng)建，著力促進(jìn)城鄉(xiāng)義務(wù)教育一體發(fā)展，努力讓所有孩子實(shí)現(xiàn)從“好上學(xué)”到“上好學(xué)”；二是問題整改決不含糊，做到銷號推進(jìn)。將進(jìn)一步提高認(rèn)識、端正態(tài)度，明確整改目標(biāo)、責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)、責(zé)任單位，實(shí)行銷號整改，確保每一條意見、每一個問題、都不折不扣整改到位；三是狠抓落實(shí)決不松勁，做到長遠(yuǎn)發(fā)展。將進(jìn)一步完善教育布局規(guī)劃，合理配置教育資源，進(jìn)一步加大教育經(jīng)費(fèi)投入，在政策制定和公共資源上優(yōu)先保障、支持教育事業(yè)發(fā)展。進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)，營造尊師重教良好氛圍，依法保障教師待遇，深入實(shí)施優(yōu)秀教育人才引育工程，提升師資水平，為全區(qū)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展提供強(qiáng)大人才支撐。