發(fā)布時間：2022-05-30 信息發(fā)布：房小科 陸衛(wèi)英 瀏覽量：2956次
各小學：
為高質量落實“雙減”目標任務，探索具有常州小學數(shù)學特色的作業(yè)改革新路徑，建立學生數(shù)學作業(yè)新規(guī)范，提升學科組作業(yè)管理水平和教師作業(yè)設計質量。按常州市教科院小學數(shù)學學科教研計劃，組織開展小學數(shù)學“作業(yè)管理”專題教研活動，交流各區(qū)、區(qū)校落實“雙減”工作中特色、方式，突出作業(yè)創(chuàng)新改革工作：如提高學生自主學習能力的作業(yè)設計探索，基于單元整體教學目標一體化作業(yè)設計，課內外作業(yè)一體化設計，基于項目學習的學科內或跨學科作業(yè)設計，基于學生發(fā)展的差異化分層作業(yè)設計等等。 我區(qū)教師發(fā)展中心將組織參加，具體活動好如下：
一、活動時間：2022年6月2日（周四）下午
二、活動地點
線下：武進區(qū)星韻學校
線上直播：http://live.xylink.com/live/v/PrMx6GVX （小魚易連）
三、參加對象
線下參會：研訓員，部分受邀教師
線上參會：各校數(shù)學教師（每校一終端集中觀摩）
四、具體流程
時間 | 內容 | 內容及執(zhí)教 | 主持 |
13∶00-13∶40 | 課題教學及沙龍 | 《三角形、平行四邊形和梯形》整理與練習（2） 武進區(qū)星韻學校 芮建花 | 盧 琴 |
13∶50-14∶10 | 立足單元整體教學，打造小學數(shù)學作業(yè)新樣態(tài) 武進區(qū)星韻學校 邵露璐等 | ||
14∶10-14∶20 | 主題論壇 | 落實“雙減” 打造“魔方式”作業(yè) 常州市博愛小學 張麗 | 蔣 敏 杰 |
14∶20-14∶30 | 精耕作業(yè)管理，助力減負提質 溧陽市昆侖小學 嵇香 | ||
14∶30-14∶40 | 從跨界到無界：指向聯(lián)盟成長的小學數(shù)學作業(yè)“五驅”管理策略 遙觀中心小學 許玉華 | ||
14∶40-14∶50 | 聚力單元主題設計，提升作業(yè)管理實效 金壇區(qū)東城實驗小學 張麗 | ||
14∶50-15∶00 | 育人為本：“雙減”背景下數(shù)學作業(yè)設計與管理的實踐與思考 常州市平岡小學 張彥 | ||
15∶00-15∶10 | 聚焦四變：讓作業(yè)成為學生的自覺追求 百草園小學 曹琴 | ||
15∶10-16∶00 | 微報告 | 作業(yè)設計原理及價值 常州市教育科學研究院 潘小福 |
五、注意事項
請各校教導處提前下載小魚易連，注冊帳號，調試設備，組織教師準時集中觀看。
金壇區(qū)教師發(fā)展中心