2月24日上午，區(qū)教育局召開教育系統(tǒng)的區(qū)級人大代表、政協(xié)委員座談會，通報2022年全區(qū)教育重點工作，聽取工作意見和建議，凝聚智慧，群策群力，合力推動金壇教育發(fā)展再上新臺階。區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)林厚從、吳芳出席會議。

會上，與會的區(qū)人大代表、政協(xié)委員交流了在2022年區(qū)人大、政協(xié)“兩會”上提交的建議和提案的問題由來、解決辦法和辦理進展情況。據(jù)了解，目前教育系統(tǒng)共有區(qū)級人大代表和政協(xié)委員21人。其中，區(qū)人大代表11人，區(qū)政協(xié)委員10人。在今年年初召開的區(qū)人大、政協(xié)“兩會”上，21名區(qū)人大代表和政協(xié)委員均提交了建議或提案。在這些建議或提案中許多議題與教育相關(guān)，主要涉及教師上下班交通、教師和學(xué)生心理健康服務(wù)、教師體檢、農(nóng)村青年教師精神文化生活、豐富節(jié)假日學(xué)生文體活動等。此外，也有一些建議和提案涉及小區(qū)物業(yè)、全域旅游、居家養(yǎng)老等社會民生問題。充分體現(xiàn)了教育系統(tǒng)人大代表和政協(xié)委員對社會民生的關(guān)注，以及參政議政、履職盡責(zé)的能力和水平。

區(qū)教育局副局長吳芳以政協(xié)委員的身份與大家交流分享了多年來參政議政、尤其是撰寫委員提案的心得體會。她說，作為一名人大代表、政協(xié)委員，尤其是教育系統(tǒng)的人大代表和政協(xié)委員，在履職過程中一定要處理好三個問題：一是外界怎么看自己。教育系統(tǒng)的人大代表和政協(xié)委員有著雙重身份，在外界或其他人大代表、政協(xié)委員看來，我們都是知識精英的代表，有著較高的學(xué)識和修養(yǎng)，一言一行代表著教育的形象；二是我們怎么看自己。教育系統(tǒng)的人大代表或政協(xié)委員。不僅要做好自己，也要關(guān)注身邊。既要關(guān)心校園內(nèi)的事，更要關(guān)心校園外的事；三是怎樣做好自己。首先要視野寬廣，情系教育、心系社會。其次行動要實，多做調(diào)查研究，了解建議和提案問題的歷史成因和來龍去脈。再則是發(fā)聲要準(zhǔn)，要遵循準(zhǔn)確、可行、有價值的原則，積極傳播教育正能量，讓社會各界能聽到教育的真實心聲。

區(qū)委教育工委副書記林厚從向與會的區(qū)人大代表和政協(xié)委員通報了教育系統(tǒng)2022年工作重點，他說，做好2022年的教育工作，推動金壇教育發(fā)展再上新臺階、再創(chuàng)新輝煌，需要得到社會各界的大力支持，也需要包括在座各位在內(nèi)的教育系統(tǒng)上下的理解、支持和共同努力。

    林厚從希望與會的區(qū)人大代表和政協(xié)委員扮演好“三種角色”：一是成為教育教學(xué)的楷模，無論是校長、干部或普通教師，都要珍惜自己的身份，在立德樹人、教育教學(xué)、教育科研上作出表率，成為同行中的楷模；二是成為教育改革的先鋒，要堅定支持改革，率先垂范大膽改革，在教育改革中發(fā)揮先鋒模范作用；三是成為教育聯(lián)系社會的橋梁，充分發(fā)揮人大代表和政協(xié)委員的自身優(yōu)勢，在參政議政和與外界溝通聯(lián)系中，講好教育故事，傳遞教育聲音，做好宣傳和解釋工作。