2021年12月22日上午，區(qū)教師發(fā)展中心各學(xué)科研訓(xùn)員在朱春平副主任的帶領(lǐng)下蒞臨金壇區(qū)建昌中學(xué)，圍繞“兩個(gè)推進(jìn)”和“雙減政策”落實(shí)等問題開展了為期半天的教學(xué)常規(guī)調(diào)研活動(dòng)。

上午前三節(jié)課，調(diào)研組在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教研組同仁的陪同下，深入課堂聽課18節(jié)，涵蓋了所有學(xué)科。課堂間隙，研訓(xùn)員們本著高度負(fù)責(zé)的態(tài)度對(duì)教師的課堂教學(xué)精準(zhǔn)把脈，與上課教師一對(duì)一、點(diǎn)對(duì)點(diǎn)地進(jìn)行了交流指導(dǎo)，就如何落實(shí)“雙減”工作，挖掘教材、構(gòu)建高效課堂等問題提出指導(dǎo)性意見。各研訓(xùn)員還查閱了老師的備課本、聽課本、作業(yè)管理手冊(cè)等，肯定成績，指出不足，共同研討有效教學(xué)的策略。

第四節(jié)課，研訓(xùn)員及學(xué)校全體行政、各教研組組長齊聚會(huì)議室進(jìn)行調(diào)研反饋。會(huì)上，我校華迎春副校長向調(diào)研組作了以“承崇實(shí)教育之風(fēng)·鑄厚實(shí)教育之路”為主題的匯報(bào)。在匯報(bào)中，華迎春副校長強(qiáng)調(diào)學(xué)校以“制度為綱，夯實(shí)底線”“科學(xué)規(guī)劃、務(wù)實(shí)思路”“常規(guī)優(yōu)化、抓實(shí)重點(diǎn)”“質(zhì)量監(jiān)控、數(shù)據(jù)賦能”“教師發(fā)展、德藝兼?zhèn)洹薄靶幸?guī)養(yǎng)成、助推質(zhì)量”等六項(xiàng)舉措為抓手,強(qiáng)化教育教學(xué)常規(guī)管理和過程管理，促進(jìn)教育教學(xué)工作的正常有序開展。華校長表示學(xué)校將繼續(xù)聚焦“雙減”核心，進(jìn)一步深入思考“減負(fù)不減責(zé)任，減負(fù)不減質(zhì)量”的策略，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

數(shù)學(xué)、英語、綜合實(shí)踐三門學(xué)科的研訓(xùn)員作為代表做評(píng)價(jià)發(fā)言，他們充分肯定了我校教師隊(duì)伍的學(xué)科素養(yǎng)和敬業(yè)精神，對(duì)我校學(xué)科發(fā)展做出了整體性發(fā)展態(tài)勢(shì)剖析并給予了犀利深刻、具體中肯的操作建議。

隨后，區(qū)教師發(fā)展中心朱春平副主任代表調(diào)研組一行總結(jié)發(fā)言。他用三個(gè)“實(shí)”總結(jié)我校常規(guī)管理工作取得的進(jìn)步——“實(shí)”文化內(nèi)涵得到進(jìn)一步豐富；務(wù)實(shí)管理的行為得到進(jìn)一步彰顯；勤實(shí)的教學(xué)研究得到進(jìn)一步深化。同時(shí)根據(jù)本次調(diào)研的各項(xiàng)統(tǒng)計(jì)結(jié)果，結(jié)合學(xué)生的學(xué)業(yè)水平數(shù)據(jù)，幫助學(xué)校找問題、尋發(fā)展，提出了具體建議，希望學(xué)校抓好三個(gè)環(huán)節(jié)：加強(qiáng)課內(nèi)提質(zhì)；抓好課后服務(wù)環(huán)節(jié)；做好作業(yè)管理環(huán)節(jié)；同時(shí)踐行三個(gè)“洗好”：“洗頭”——觀念轉(zhuǎn)變，更新理念；“洗手”——提高教學(xué)水平；“洗腳”——提升教師的品味。

最后，我校王梅浩校長對(duì)調(diào)研組一行為學(xué)校的教育教學(xué)工作精準(zhǔn)把脈、精準(zhǔn)診斷、精準(zhǔn)指導(dǎo)表示感謝。王校長同時(shí)表示，建昌中學(xué)的全體教師將以此次調(diào)研為契機(jī)，深入反思與分析，探尋教學(xué)質(zhì)量提升空間，讓“雙減”擲地有聲，讓“提質(zhì)”成效更有效實(shí)在。