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落實常規(guī)助“雙減” 關注常態(tài)提質(zhì)量

發(fā)布時間:2021-12-31    信息發(fā)布:建昌中學    瀏覽量:2779次

20211222上午,區(qū)教師發(fā)展中心各學科研訓員在朱春平副主任的帶領下蒞臨金壇區(qū)建昌中學,圍繞“兩個推進”和“雙減政策”落實等問題開展了為期半天的教學常規(guī)調(diào)研活動。

上午前三節(jié)課,調(diào)研組在學校領導和教研組同仁的陪同下,深入課堂聽課18節(jié),涵蓋了所有學科。課堂間隙,研訓員們本著高度負責的態(tài)度對教師的課堂教學精準把脈,與上課教師一對一、點對點地進行了交流指導,就如何落實“雙減”工作,挖掘教材、構建高效課堂等問題提出指導性意見。各研訓員還查閱了老師的備課本、聽課本、作業(yè)管理手冊等,肯定成績,指出不足,共同討有效教學的策略。

第四節(jié)課,研訓員及學校全體行政、各教研組組長齊聚會議室進行調(diào)研反饋。會上,華迎春副校長向調(diào)研組作了“承崇實教育之風·鑄厚實教育之路”為主題匯報。在匯報中,華迎春副校長強調(diào)學校以“制度為綱,夯實底線”“科學規(guī)劃、務實思路”“常規(guī)優(yōu)化、抓實重點”“質(zhì)量監(jiān)控、數(shù)據(jù)賦能”“教師發(fā)展、德藝兼?zhèn)洹薄靶幸?guī)養(yǎng)成、助推質(zhì)量”等六項舉措為抓手,強化教育教學常規(guī)管理和過程管理,促進教育教學工作的正常有序開展。華校長表示學校將繼續(xù)聚焦“雙減”核心,進一步深入思考“減負不減責任,減負不減質(zhì)量”的策略,切實提高教學質(zhì)量,促進學生全面發(fā)展。

數(shù)學、英語、綜合實踐三門學科的研訓員作為代表做評價發(fā)言,他們充分肯定了我校教師隊伍的學科素養(yǎng)和敬業(yè)精神,校學科發(fā)展做出了整體性發(fā)展態(tài)勢剖析并給予了犀利深刻、具體中肯的操作建議。

隨后,區(qū)教師發(fā)展中心朱春平副主任代表調(diào)研組一行總結發(fā)言。他用三個“實”總結我校常規(guī)管理工作取得的進步——“實”文化內(nèi)涵得到進一步豐富;務實管理的行為得到進一步彰顯;勤實的教學研究得到進一步深化。同時根據(jù)本次調(diào)研的各項統(tǒng)計結果,結合學生的學業(yè)水平數(shù)據(jù),幫助學校找問題、尋發(fā)展,提出了具體建議,希望學校抓好三個環(huán)節(jié):加強課內(nèi)提質(zhì);抓好課后服務環(huán)節(jié);做好作業(yè)管理環(huán)節(jié);同時踐行三個“洗好”:“洗頭”——觀念轉變,更新理念;“洗手”——提高教學水平;“洗腳”——提升教師的品味。

最后,我校王梅浩校長對調(diào)研組一行為學校的教育教學工作精準把脈、精準診斷、精準指導表示感謝。王校長同時表示,建昌中學的全體教師將以此次調(diào)研為契機,深入反思與分析,探尋教學質(zhì)量提升空間,讓“雙減”擲地有聲,讓“提質(zhì)”成效更有效實在。


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