發(fā)布時(shí)間：2021-09-18 信息發(fā)布：史道群 瀏覽量：2018次
各初中：
為促進(jìn)我區(qū)初中英語教育教學(xué)科研工作的總結(jié)和交流，提高教學(xué)的有效性，決定開展教育教學(xué)論文的征集和評(píng)選活動(dòng)?，F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
一、參評(píng)對(duì)象：
全體初中英語老師。
二、論文范圍：
近年來初中英語教育教學(xué)研究方面的科研成果，包括研究論文、實(shí)驗(yàn)報(bào)告、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)等，主題可圍繞：
1．對(duì)《中學(xué)英語課程標(biāo)準(zhǔn)》（2017版）及英語學(xué)科核心素養(yǎng)培養(yǎng)的認(rèn)識(shí)；
2．中小學(xué)英語教學(xué)銜接教學(xué)的研究；
3．英語教學(xué)中積極合理開發(fā)課程資源的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)；
4．英語課程教學(xué)評(píng)價(jià)、學(xué)生發(fā)展評(píng)價(jià)；
5．英語課型實(shí)施策略及范式研究；
6．英語校本課程研究；
7．發(fā)展學(xué)生學(xué)科核心素養(yǎng)的研究
8．英語教學(xué)與信息技術(shù)的合理、有效整合研究；
9．教師培養(yǎng)及教師發(fā)展
三、論文要求：
1. 參評(píng)論文必須是作者獨(dú)立完成、尚未在報(bào)刊上發(fā)表過的和未獲省級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)的文章。論文內(nèi)容嚴(yán)禁抄襲，文責(zé)自負(fù)。引用他人原始資料的信息、觀點(diǎn)、句子等應(yīng)做標(biāo)注，文責(zé)自負(fù)，堅(jiān)決反對(duì)抄襲行為，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，將取消獲獎(jiǎng)資格并通報(bào)各校及作者所在單位。
2. 論文應(yīng)突出科學(xué)性、前瞻性、學(xué)科性、實(shí)踐性。立意新穎，觀點(diǎn)明確，論證充分，給人啟迪，對(duì)學(xué)科教學(xué)有較深刻的見解；能體現(xiàn)教育教學(xué)新理念、新探索、新成果；關(guān)注教學(xué)改革、評(píng)價(jià)改革的熱點(diǎn)，關(guān)注學(xué)科教育教學(xué)的發(fā)展，對(duì)優(yōu)化課堂教學(xué)提高教學(xué)效益有自己的思考與發(fā)現(xiàn)等。
3. 參評(píng)論文題目自擬，內(nèi)容自定，應(yīng)注重理論思考和實(shí)踐研究，屬于工作總結(jié)或解題指導(dǎo)等文章不予評(píng)比。
4. 論文字?jǐn)?shù)在3000—5000字為宜。
四、報(bào)送要求：
1. 參評(píng)論文評(píng)比的作者，必須填寫要求所有參評(píng)教師必須填寫《常州市教研系統(tǒng)教學(xué)評(píng)比誠信承諾書》，并置于論文前裝訂，隨參評(píng)論文一起上報(bào)。每位作者只能報(bào)送1篇論文。
2. 論文的格式為：標(biāo)題用宋體三號(hào)加粗，正文小標(biāo)題用宋體四號(hào)加粗，正文用宋體小四號(hào)字不加粗?！罢薄瓣P(guān)鍵詞”“參考文獻(xiàn)”用([]黑體五號(hào)加粗，摘要、關(guān)鍵詞、參考文獻(xiàn)內(nèi)容用宋體五號(hào)不加粗。論文標(biāo)明頁碼“第1頁，第2頁…”，用A4紙打印。
3.各校參評(píng)論文（紙質(zhì)稿1份和電子稿1份）、論文評(píng)比申報(bào)表于2021年11月10日前送交金壇區(qū)初中英語教研員，過期作自動(dòng)放棄處理。參評(píng)論文和表格等同時(shí)發(fā)到初中英語教研員郵箱中（郵箱地址：shidaoqun@163.com）。
表格見附件
金壇區(qū)教師發(fā)展中心
附件1：
常州市教研系統(tǒng)教學(xué)評(píng)比誠信承諾書
評(píng)比類別 | □教學(xué)論文 □研究論文 □經(jīng)驗(yàn)總結(jié) 其它： | ||||||
題目?jī)?nèi)容 | |||||||
教師姓名 | 性別 | 出生年月 | 職稱 | ||||
單位全稱 | |||||||
單位地址 | 郵 編 | ||||||
聯(lián)系電話 | 辦公電話： 手機(jī)： | ||||||
電子信箱 | |||||||
個(gè)人誠 |
1.我鄭重承諾所寫論文系本人原創(chuàng)，沒有抄襲他人。（ ） 2.主辦單位若將我的作品公示、上網(wǎng)、發(fā)表、出版，我表示： 同 意（ ） 不同意（ ） 3.參評(píng)文章沒有公開發(fā)表過，且沒有參與過其他評(píng)比。（ ） 承諾人簽字： 年 月 日
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單位 |
單位負(fù)責(zé)人簽字： （蓋公章） | ||||||
附件2：
常州市2021年中學(xué)英語優(yōu)秀教學(xué)論文評(píng)比申報(bào)表
姓 名 | 性 別 | 出生年月 | ||||
工 作 單 位 | 職 稱 | 教 齡 | ||||
論 文 題 目 | ||||||
市（區(qū)）、校 評(píng)比成績(jī) | ||||||
市（區(qū)）教研室 推薦意見 |
年 月 （蓋公章） | |||||
備 注 | ||||||
金壇區(qū)教師發(fā)展中心