為進(jìn)一步落實(shí)好各校英語(yǔ)教學(xué)工作，有效推進(jìn)新學(xué)期英語(yǔ)教研工作的開展。2021年9月9日，金壇區(qū)2021年秋學(xué)期小學(xué)英語(yǔ)教研組長(zhǎng)會(huì)議暨大單元教材分析會(huì)在新城分校舉行。本次會(huì)議由區(qū)小學(xué)英語(yǔ)教研員錢荷琴老師主持，全區(qū)各小學(xué)英語(yǔ)教研組長(zhǎng)參加了本次會(huì)議。

 會(huì)上，四位專家楊金華、闞榮萍、姚立新、戚琪瑤分別做了專題講座。戚琪瑤結(jié)合三年級(jí)下冊(cè)的課例，做了題為《指向?qū)W科核心素養(yǎng)的大單元設(shè)計(jì)分析》的講座。戚老師從why---探究大單元設(shè)計(jì)的意義、what---各學(xué)校的具體做法等方面做出了具體的分析，提出了基于主題意義探究的三年級(jí)單元整體教學(xué)建議。

楊金華老師結(jié)合四年級(jí)下冊(cè)的課例，做了題為《基于大概念的單元整體教學(xué)設(shè)計(jì)》的講座。楊老師從單元整體教學(xué)設(shè)計(jì)的理念認(rèn)識(shí)、單元整體教學(xué)設(shè)計(jì)案例優(yōu)點(diǎn)剖析、單元整體教學(xué)設(shè)計(jì)案例不足縷析、上冊(cè)單元整體教學(xué)設(shè)計(jì)的方向建議等幾個(gè)方面做了深度剖析，讓大家對(duì)大概念有了更加深刻的認(rèn)識(shí)，幫助教師轉(zhuǎn)變認(rèn)知，更好地順應(yīng)課程從知識(shí)本位向素養(yǎng)本位的轉(zhuǎn)型需要。

闞榮萍老師結(jié)合五年級(jí)下冊(cè)的課例，做了題為《大觀念視角下的單元整體教學(xué)設(shè)計(jì)》的講座。闞老師從大觀念視角下的單元整體教學(xué)設(shè)計(jì)的概念、大觀念視角下的單元整體教學(xué)設(shè)計(jì)評(píng)析、大觀念視角下的單元整體教學(xué)設(shè)計(jì)建議等方面做了詳盡介紹，讓我們更加清晰地認(rèn)識(shí)到如何做“教——學(xué)——評(píng)一體”的單元整體教學(xué)設(shè)計(jì)。

姚立新老師結(jié)合六年級(jí)下冊(cè)的課例，做了題為《小學(xué)英語(yǔ)單元整體教學(xué)設(shè)計(jì)簡(jiǎn)評(píng)及建議》的講座。姚老師從單元整體教學(xué)設(shè)計(jì)的意義、重點(diǎn)、模式、資源和建議等方面做了詳細(xì)的闡述，給我們的實(shí)際教學(xué)帶來(lái)了理論指導(dǎo)。

教研員錢老師高度贊揚(yáng)了四位專家老師的精彩講座，并在每位老師分析的基礎(chǔ)上，針對(duì)其中的困惑和意見，及時(shí)進(jìn)行了解答并指明了方向。錢老師高屋建瓴，縱觀全區(qū)，提醒老師們要向課堂本身要質(zhì)量，既要重視語(yǔ)言實(shí)踐也要注重思維品質(zhì)的培養(yǎng)。此外，錢老師就常州市教材培訓(xùn)情況作了分析和說(shuō)明，并對(duì)本學(xué)期單元整體教學(xué)設(shè)計(jì)做了合理的安排和明確的要求，強(qiáng)調(diào)各校要加強(qiáng)校本教研，發(fā)揮備課組和優(yōu)秀教師的力量，各老師要加強(qiáng)專業(yè)學(xué)習(xí)，提升自身學(xué)科素養(yǎng)。同時(shí)，錢老師對(duì)本學(xué)期的重點(diǎn)教研工作進(jìn)行了布置與說(shuō)明。

本次的教研組長(zhǎng)工作會(huì)議暨大單元教材分析會(huì)，不僅為各校提供了一個(gè)相互學(xué)習(xí)的平臺(tái)，也明確了新學(xué)期工作的重點(diǎn)與方向，相信所有的英語(yǔ)老師將帶著收獲與啟迪，在未來(lái)的探索與實(shí)踐中繼續(xù)前行，讓教育之花一路綻放。

華羅庚實(shí)驗(yàn)學(xué)校新城分校 張?jiān)评俟└?/span>