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教材對(duì)比促教學(xué) 思維火花齊綻放

發(fā)布時(shí)間:2021-05-31    信息發(fā)布:韓新由    瀏覽量:2656次

在區(qū)教研員韓老師的指導(dǎo)下,高中化學(xué)《基于課程標(biāo)準(zhǔn)的新舊教材對(duì)比分析》系列活動(dòng)按計(jì)劃如期舉行。528日上午全區(qū)高中化學(xué)老師齊聚金壇區(qū)金沙高級(jí)中學(xué),參與該系列第四次活動(dòng)。本次活動(dòng)由金沙高級(jí)中學(xué)承辦,金沙高級(jí)中學(xué)和第四中學(xué)老師主講。

首先,由金沙高級(jí)中學(xué)的謝飛、鄒敏、吳艷三位老師分別對(duì)化學(xué)必修第一冊(cè)專(zhuān)題2《研究物質(zhì)的基本方法》的三個(gè)單元進(jìn)行分析。三位老師均從新、舊教材位置編排、單元內(nèi)容、欄目設(shè)置、文本變化、課后習(xí)題、回顧總結(jié)等方面進(jìn)行對(duì)比,提出教學(xué)建議。謝飛老師對(duì)比了蘇教版、人教版、魯科版教材相關(guān)研究物質(zhì)的實(shí)驗(yàn)方法的教學(xué)內(nèi)容,并提出教學(xué)中可借鑒之處。鄒敏老師詳細(xì)分析了《溶液組成的定量研究》中增加和刪減的內(nèi)容。吳艷老師結(jié)合了初中、蘇教版、人教版、魯科版教材關(guān)于人類(lèi)對(duì)原子結(jié)構(gòu)的認(rèn)識(shí)的內(nèi)容進(jìn)行對(duì)比分析,并提出教學(xué)建議。

隨后,由第四中學(xué)的孫榮夫、戴穎、蔣志俊三位老師分析了化學(xué)必修第二冊(cè)專(zhuān)題9《金屬與人類(lèi)文明》各單元的教學(xué)內(nèi)容。三位老師均從位置編排、欄目設(shè)置、內(nèi)容變化、習(xí)題設(shè)置等角度對(duì)教材進(jìn)行分析。蔣志俊老師結(jié)合了舊版化學(xué)必修一與《化學(xué)與生活》對(duì)新教材中《金屬材料的性能及應(yīng)用》進(jìn)行分析,明確刪除和保留的內(nèi)容,提出了合理的教學(xué)建議。

最后,韓老師就本次教材分析做了總結(jié),并對(duì)下一輪教材分析作了部署。通過(guò)此項(xiàng)活動(dòng),提升了老師鉆研教材的能力,為全區(qū)化學(xué)老師教學(xué)交流提供了平臺(tái)。

 

 

 

 撰稿人:謝飛     


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