5月25日下午，全區(qū)九年級(jí)部分語文教師集中到金壇第二中學(xué)，參加第六次中考復(fù)習(xí)專題研討活動(dòng)。

本次活動(dòng)由閔慧老師的《議論文專題復(fù)習(xí)》拉開序幕。課堂上，閔老師圍繞《中考考試說明》中對(duì)議論文的閱讀要求，針對(duì)班級(jí)學(xué)生在訓(xùn)練過程中出現(xiàn)的問題進(jìn)行鞏固復(fù)習(xí)。整節(jié)課板塊清晰，既有方法指導(dǎo)又有范例展示，使學(xué)生在掌握答題方法的同時(shí)能夠運(yùn)用已知知識(shí)進(jìn)一步提高閱讀議論文的能力，學(xué)生也在討論、反思、修改、歸納過程中一步步夯實(shí)了議論文閱讀基礎(chǔ)。

    吳丹老師的《說明文專題復(fù)習(xí)》也讓參與活動(dòng)的老師們受益匪淺。吳老師在課堂上先梳理考點(diǎn)，接著明確目標(biāo)，再就是鏈接中考試題指導(dǎo)答題方法，讓學(xué)生明確中考閱卷過程中的采分點(diǎn)。吳老師課堂上對(duì)說明文的題型和答題策略進(jìn)行系統(tǒng)、全面的歸納，并用檢測(cè)貫穿課堂，巧妙地將課堂內(nèi)容落實(shí)，整節(jié)課針對(duì)性強(qiáng)。

課后，初中語文教研員呂偉中老師對(duì)兩節(jié)課進(jìn)行了總結(jié)、評(píng)價(jià)，他肯定兩位老師課堂上抓核心內(nèi)容并有效落實(shí)，關(guān)注課堂效率，考慮學(xué)情立足學(xué)生。對(duì)于2021年的中考，呂老師也提出幾點(diǎn)建議：首先要將每一節(jié)復(fù)習(xí)課落到實(shí)處，一線教師們要了解中考學(xué)生普遍存在的問題，能夠根據(jù)命題解析，及時(shí)調(diào)整復(fù)習(xí)方向；其次要關(guān)注熱點(diǎn)問題，帶領(lǐng)學(xué)生了解時(shí)事，豐富閱讀體驗(yàn)；另外教師要注意學(xué)生能力的培養(yǎng)，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣；最后還要強(qiáng)化作文訓(xùn)練。