5月15號(hào)下午，我區(qū)“名師成長(zhǎng)營(yíng)”暨教育管理人才培訓(xùn)班第二次集中培訓(xùn)活動(dòng)在段玉裁初級(jí)中學(xué)舉行。

本次活動(dòng)由常州市教師發(fā)展學(xué)院院長(zhǎng)房宏作題為《教科研——教師專業(yè)發(fā)展的必由之路》專題講座。房宏院長(zhǎng)的講座內(nèi)容豐富，深入淺出，情理兼具。她從當(dāng)下“十大熱詞”引入，提出文科教師要有科學(xué)素養(yǎng)，理科教師要有文學(xué)素養(yǎng)，并從“讓學(xué)習(xí)成為一種生活”、“讓研究成為一種常態(tài)”、“讓創(chuàng)新成為一種追求”三個(gè)角度展開，理論結(jié)合實(shí)踐，分享了自己多年積淀的教科研心路歷程，用豐富的案例引領(lǐng)學(xué)員愛(ài)閱讀、善研究，勇創(chuàng)新。

房宏在講座中針對(duì)教師專業(yè)發(fā)展為學(xué)員提出三點(diǎn)建議，一是要培養(yǎng)閱讀習(xí)慣，要多讀書、多學(xué)習(xí)，促進(jìn)專業(yè)發(fā)展，豐富教育理念；二是要擁有反思意識(shí)，要學(xué)會(huì)思考、學(xué)會(huì)研究，學(xué)會(huì)從教學(xué)中發(fā)現(xiàn)課題；三是要培育創(chuàng)新精神，要勇于創(chuàng)新，不斷提升創(chuàng)新能力。

講座結(jié)束后，區(qū)教師發(fā)展中心主任曹少華指出，教師要多反思，敢創(chuàng)新，做研究型教師，并為學(xué)員專業(yè)發(fā)展提出了具體要求，提供了可以借鑒的做法。（曹舒賢）