日前，在常州舉行的“2021年常州市中小學研究性學習優(yōu)秀成果現(xiàn)場展評答辯”活動中，我區(qū)洮西小學、后陽小學、第三初級中學、第二初級中學聯(lián)盟建昌中學、金沙中學和華羅庚中學的6個研究性學習代表隊參加了小學、初中、高中三個組別的現(xiàn)場展評。各小隊在6分鐘陳述和2分鐘問環(huán)節(jié)中，同學們落落大方、緊密配合，匯報精彩紛呈，整個答辯過程掌聲不斷。此次活動中，第三初級中學《快樂“微視界”——視覺魔術(shù)定格動畫研究報告》研究成果榮獲特等獎，洮西小學、后陽小學、第二初級中學聯(lián)盟建昌中學、金壇區(qū)金沙中學、省華中的研究成果分獲各學段一等獎，我區(qū)另20所學校的研究性學習成果獲二、三等獎。我區(qū)在常州市研究性學習成果評選中再獲佳績，繼續(xù)保持優(yōu)秀行列。

本次市研究性學習成果評選共收到來自全區(qū)各中小學校的研究性學習成果115件（小學組60份、初中組29份、高中組26份），較之往年有所增加，全區(qū)中小學參與率達百分之八十以上。

我區(qū)教育局、教師發(fā)展中心非常重視研究性活動成果評選活動。每年我區(qū)教育局基教科、教師發(fā)展中心提前規(guī)劃，組織專業(yè)團隊開展區(qū)級評選。規(guī)范研究性學習案例設計，在初級評選的基礎上，對重點研究成果由專家組成員提出修改建議，在幾輪研究修訂的基礎上推薦優(yōu)秀學習成果參加常州市級的評比。

據(jù)悉，為有效開展研究性學習，區(qū)教育局、教師發(fā)展中心分別從宏觀和微觀上采取了有力舉措。加大政策支持，從多方面入手，搭建平臺、建立機制，專題研討，開展專項活動。如，將研究性學習納入日常質(zhì)量測評；積極組織開展研究性學習相關比賽，“中小學生研究性學習成果比賽”“學生研究性學習現(xiàn)場策劃比賽”“綜合實踐校園活動月展評”等，以賽促教，以賽導學。各項活動地開展，促進了研究性學習的有效實施，滿足了學生的多樣需求，提升了學生的綜合素養(yǎng)。

研究性學習成果比賽，也為廣大指導老師提供了相互借鑒學習的機會，為我區(qū)綜合實踐課程建設積累了寶貴資源，更是全面提升學生的人格修養(yǎng)，保持兒童的生命立場，打造生態(tài)課程的一次風采展示。

                                                                   （綜合類課程研究組 潘菊平 供稿）

附件1：2021年常州市中小學研究性學習優(yōu)秀成果獲獎名單（金壇部分）

附件2：2021年金壇區(qū)中小學研究性學習優(yōu)秀成果獲獎名單