2021年4月29日下午，金壇區(qū)“九年級數(shù)學大單元教學分析活動”在段玉裁初級中學召開，由區(qū)初中數(shù)學教研員陳鎖華老師主持，全區(qū)數(shù)學學科九年級教師參與。本次活動由兩部分構成，分別是段玉裁初級中學的歐小平老師做《淺談中考數(shù)學復習有效性的實施策略》講座，數(shù)學研訓員陳老師對九年級數(shù)學復習提相關建議和要求。

歐老師結(jié)合自己的教學實踐和學校九年級數(shù)學備課組的常規(guī)做法，從研究課標，明晰“考什么”；研究走向，明確“如何考”；研究學生，明白“教什么”；研究教法，明確“如何教”；研究學法，知道“如何學”等5個方面與全區(qū)九年級數(shù)學教師進行了深入交流。

（一）研究課標，明晰“考什么”課程標準是命題基本依據(jù)，學習課程標準，中考復習就不會迷失方向。（二）研究走向，明確“如何考”2021年中考命題將繼續(xù)貫徹“連續(xù)穩(wěn)定、穩(wěn)中求變”的精神。（三）研究學生，明白“教什么”。通過變式發(fā)展數(shù)學思維，通過反思感悟數(shù)學思想方法，最終提升數(shù)學核心素養(yǎng)．（四）研究教法，明確“如何教”了解學情，確定學習需求，清楚“缺什么”復習面應向哪一類學生？在知識斷裂處教、在思維障礙處教、在解題過程不規(guī)范處教。（五）研究學法，知道“如何學”鼓勵學生學會一題多問，一題多解，嘗試一題多變，一題多思。以問題為線索啟發(fā)學生回顧，以練習為抓手引導學生回顧，以情境為問題促使學生回顧。

區(qū)教研員陳鎖華老師傳達了2021年常州市中考研討會的精神，數(shù)學中考將會繼續(xù)保持難度結(jié)構、題型、總方向的穩(wěn)定，同時也會有適度的創(chuàng)新。對中考復習提出了以下方面的建議，（一）從整體角度，依綱據(jù)本，夯實雙基；（二）從班級角度，科學分層，關注全體；（三）從內(nèi)容角度，強化關聯(lián)，構建體系；（四）從學生角度，指導學法，滲透思想；（五）從應試角度，講例結(jié)合，引領規(guī)范。要讓學生掌握基礎知識、基本技能、基本活動經(jīng)驗和學科思想。要注意學生答題的規(guī)范，書寫清晰，要加強尺規(guī)作圖的學習，要放寬眼界、抓大放小、守正創(chuàng)新。同時陳老師還對初中數(shù)學教學提出了展望，中考改革的理念勢在必行，要關注新課程，新課標的變化，要積極探索基于情境、任務驅(qū)動、多元合作、深度應用的教育教學模式。

本次活動達到了教學思維碰撞，教學資源共享，實現(xiàn)了交流互動、優(yōu)勢互補，推進了九年級數(shù)學教學工作的發(fā)展。相信在各校領導的大力支持，在各校九年級數(shù)學教師的共同努力下，我區(qū)的九年級數(shù)學教學改革會越走越遠。路雖遠，行則將至;事雖難，做則必成！