2021年3月26日，區(qū)高中化學《基于課程標準的新舊教材比讀及專題整體教學分析》活動在金壇第一中學舉行。

活動首先由徐青娥老師解讀化學必修2專題八《有機物的獲得與應(yīng)用》第一單元化石燃料與有機物中新舊教材的編排差異、增刪細節(jié)、編寫意圖。

然后由曹月慧老師分析第二單元食品中的有機化合物中新教材的編寫閃光點，教學注意事項及與有機化學選修的關(guān)聯(lián)點。

接著由徐群策老師講解第三單元人工合成有機化合物中新、舊教材的欄目設(shè)置、文本變化、知識框架、習題設(shè)置等多方面的不同以及教學時的注意點、個人建議等。

最后由莊榮珍老師從單元整體的角度分析《有機物的獲得與應(yīng)用》的教學要求與建議，提出化學教師要從本專題內(nèi)容的基本知識邏輯，專題各單元最典型的例題，本專題教學重、難點及處理意見，本專題重要教學情景和新增實驗活動設(shè)計等六個方面把握本專題的課堂教學。

活動最后由韓新由老師對本專題教材比讀和專題整體教學分析活動進行了總結(jié)，提出要讓今天的教材解讀和分析的要點落實到平時的教育、教學活動中，不斷提高教學效率。

供稿人：第一中學  王忠平