各中學教導處并生物教研組：

為提升初中生物教師的專業(yè)素養(yǎng)，促進青年教師專業(yè)發(fā)展，并選拔優(yōu)秀教師參加常州市初中生物青年教師教學基本功比賽，根據教育局有關文件精神并報請有關領導批準，決定于2021年4月舉辦金壇區(qū)初中生物青年教師教學基本功比賽?，F將有關事宜通知如下：

一、參賽對象

45周歲以下（1976年1月1日以后出生）、具備教師資格的在職初中生物教師均可參加比賽（已獲省基礎教育青年教師教學基本功大賽一、二等獎者除外）。

    二、比賽項目

    比賽項目包括通用技能和專業(yè)技能兩大類，分兩輪完成。通用技能比賽項目包括粉筆字、即興演講、教學設計與課件制作、課堂教學等四項；專業(yè)技能比賽項目包括實驗設計及操作技能比賽、生物學科專業(yè)知識測試兩項。

    （一）通用技能

    1．粉筆字（含粉筆畫）

    選手同時進行比賽，時間10分鐘。所有選手書寫內容相同（包括指定的文字、符號、簡圖等），字體不限。

    2．即興演講

    由選手抽簽決定演講順序和演講主題。準備2分鐘，演講3分鐘。

    3．教學設計與課件制作

    指定初中生物課題，選手利用提供的統(tǒng)一軟件、統(tǒng)一素材，在沒有網絡環(huán)境的條件下獨立完成教學設計和課件制作。時間為180分鐘。結束時須按照要求統(tǒng)一上交教學設計文稿和教學課件電子稿。

    4．課堂教學

   采取模擬教學的方式組織，在實施教學過程中，由評委做學生。體現教學設計，展示教學課件。選手課堂教學的課題與教學設計、課件制作的課題一致。模擬教學時間為20分鐘。

   （二）專業(yè)技能

   1．生物學科專業(yè)知識測試

   采取閉卷、筆試方式進行，測試時間為100分鐘。測試內容注重教學理論與教學實踐的結合，主要考查教師的教學理論和生物專業(yè)素養(yǎng)。

   2．實驗設計及操作技能比賽

   利用給定的實驗條件，按照規(guī)定內容和要求進行實驗設計和操作。設計和操作的時間為20分鐘。

三、評價標準與評分規(guī)則

    通用技能比賽的評分標準參照《江蘇省基礎教育青年教師教學基本功大賽規(guī)程》所附的評分標準。通用技能項目權重為60%，其中粉筆字權重為5%，即興演講權重為10%，教學設計和課件制作權重為20%，課堂教學權重為25%。

    專業(yè)技能比賽中的兩項評分標準另行確定。專業(yè)技能項目權重為40%，其中生物教學專業(yè)知識測試權重為20%，實驗設計及操作技能比賽權重為20%。

    上述6項比賽項目，均按百分制評出原始分，選手的每項原始分乘以該項目的權重，累加后為該選手的最終比賽總成績。

    四、活動流程

    1．校級推薦：

    各校教研組長將符合參賽條件的教師名單告知本聯盟的城區(qū)學校生物教研組長。

2．聯盟推薦：

各聯盟的城區(qū)學校教研組長負責統(tǒng)計聯盟內符合條件的教師名單，并統(tǒng)籌、規(guī)劃、推選出教師參加區(qū)級比賽（不限制名額）。4月2日前，將本聯盟的教師報名表（學校、姓名、工作時間、聯系電話等）用Email發(fā)送至郵箱：jtszhj@126.com。

    3．區(qū)級評比：

    區(qū)級評比于4月完成，具體安排另行通知。

    五、獎項設置

    1．區(qū)級比賽設一等獎（3名）、二等獎（5名）、三等獎（若干名）三個獎勵等次，由金壇區(qū)教師發(fā)展中心統(tǒng)一發(fā)放獲獎證書。

    2．區(qū)級比賽總分的前三名將代表金壇區(qū)參加常州市初中生物青年教師基本功比賽。 

   金壇區(qū)教師發(fā)展中心

    2021年3月22日