發(fā)布時(shí)間:2021-03-18 信息發(fā)布:孔惠萍 瀏覽量:5037次
——記金壇區(qū)2019、2020小語(yǔ)新教師第五次培訓(xùn)活動(dòng)
早春雨好,百卉爭(zhēng)妍。3月17日,在金壇區(qū)教師發(fā)展中心的組織下,區(qū)2019、2020屆小語(yǔ)新教師第五次培訓(xùn)活動(dòng)在華羅庚實(shí)驗(yàn)學(xué)校新城分校如期舉行。教研員陳秋云老師、孔蕙萍老師及五十余位兩年內(nèi)新教師參加了此次活動(dòng)。
本次活動(dòng)分為三個(gè)環(huán)節(jié),一是五位新教師進(jìn)行課堂教學(xué)展示,分別執(zhí)教部編版二年級(jí)下冊(cè)《傳統(tǒng)節(jié)日》和《中國(guó)美食》兩篇課文;二是全體與會(huì)教師對(duì)五堂課進(jìn)行評(píng)議和環(huán)節(jié)重構(gòu);三是教研員明確對(duì)新學(xué)期小語(yǔ)新教師培訓(xùn)的要求及布置相關(guān)任務(wù)。
上午,來(lái)自華羅庚實(shí)驗(yàn)學(xué)校新城分校的劉蕓、段玉裁實(shí)驗(yàn)小學(xué)的賀欽鈺、華城實(shí)驗(yàn)小學(xué)春風(fēng)分校的魯雯玥三位新教師完成了《識(shí)字2傳統(tǒng)節(jié)日》第一課時(shí)的同課異構(gòu)。三位老師準(zhǔn)確把握了教材內(nèi)容,以“傳統(tǒng)節(jié)日”切入教學(xué),并運(yùn)用圖片、視頻等方式引導(dǎo)學(xué)生聯(lián)系生活深入了解形式多樣的節(jié)日習(xí)俗。學(xué)生在識(shí)字的同時(shí),又能感受到傳統(tǒng)佳節(jié)的熱鬧、喜慶。
其中,來(lái)自段玉裁實(shí)驗(yàn)小學(xué)的賀老師的課堂教學(xué)內(nèi)容更為豐富、細(xì)膩,她從學(xué)生的生活實(shí)際出發(fā)展開(kāi)教學(xué),關(guān)注識(shí)字方法的滲透,引導(dǎo)學(xué)生圍繞“宵”進(jìn)行詞語(yǔ)拓展,結(jié)合春節(jié)習(xí)俗進(jìn)行“春節(jié)到,人歡笑,______,______”的仿寫(xiě)練習(xí),實(shí)現(xiàn)了“學(xué)以致用”。賀老師關(guān)注由傳統(tǒng)節(jié)日延伸的傳統(tǒng)詩(shī)詞、傳統(tǒng)文字等,讓學(xué)生更直觀(guān)、形象地了解傳統(tǒng)節(jié)日,感受傳統(tǒng)文化的魅力,學(xué)生在傳統(tǒng)文化的熏陶中學(xué)得快樂(lè),學(xué)得扎實(shí)。
下午,來(lái)自華城實(shí)驗(yàn)小學(xué)春風(fēng)分校的秦文新老師和東城實(shí)驗(yàn)小學(xué)的強(qiáng)露老師分別執(zhí)教了《中國(guó)美食》第一課時(shí)。秦老師以中國(guó)美食圖片導(dǎo)入新課,激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)本課的興趣,本課的識(shí)字量較大,主要集中在食材名稱(chēng)和烹飪方法,秦老師采用歸類(lèi)識(shí)字法,讓學(xué)生系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了本課生字,同時(shí)他結(jié)合圖片,聯(lián)系生活進(jìn)行識(shí)字教學(xué),讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中感受中國(guó)特有的飲食文化。
強(qiáng)老師在教學(xué)中注重情境創(chuàng)設(shè),教學(xué)過(guò)程以“看菜單”、“看制作方法”等形式多樣的環(huán)節(jié)展開(kāi),提高了學(xué)生的識(shí)字興趣。同時(shí)她借助圖片、視頻等方式引領(lǐng)學(xué)生隨文識(shí)字,讓學(xué)生在識(shí)菜名的同時(shí)又能了解制作方法、識(shí)記字形,理解字義,一舉多得。
兩節(jié)課后,在教研員孔老師的帶領(lǐng)下,指定的五位新教師分別就觀(guān)摩的五節(jié)課,圍繞“教學(xué)手段的運(yùn)用”、“識(shí)字課文教學(xué)如何展開(kāi)”和課堂中的亮點(diǎn)進(jìn)行點(diǎn)評(píng),其他新教師也紛紛就自己的觀(guān)摩感受、疑惑與思考發(fā)表了自己的觀(guān)點(diǎn)。
點(diǎn)評(píng)環(huán)節(jié)的最后,孔老師對(duì)今天的五堂課給予了補(bǔ)充與指導(dǎo):教學(xué)過(guò)程中的引導(dǎo)性語(yǔ)言應(yīng)多樣化,相同構(gòu)段方式的文本切入要講求變化;識(shí)字教學(xué)中,對(duì)于生字詞語(yǔ)的拓展延伸,不建議在課堂上窮盡漢字本身,應(yīng)該做到適切,合理,有的放矢;各種教學(xué)手段的運(yùn)用要目標(biāo)清晰,教學(xué)提問(wèn)的指向要簡(jiǎn)明精當(dāng)。
隨后,孔老師還對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行了總結(jié)。首先,她肯定了五位新教師的努力,尤其是來(lái)自段玉裁實(shí)驗(yàn)小學(xué)、華羅庚實(shí)驗(yàn)學(xué)校新城分校及東城實(shí)驗(yàn)小學(xué)的三位教師背后團(tuán)隊(duì)的給力,沒(méi)有團(tuán)隊(duì)的支持,就沒(méi)有內(nèi)容詳實(shí)、重點(diǎn)突出的教學(xué)設(shè)計(jì);就沒(méi)有內(nèi)容豐富、形式多樣的課堂教學(xué)展示。其次,在現(xiàn)場(chǎng)評(píng)課過(guò)程中,孔老師特別表?yè)P(yáng)了來(lái)自華羅庚實(shí)驗(yàn)學(xué)校、西城實(shí)驗(yàn)小學(xué)城西分校的各位新教師,他們積極踴躍發(fā)言,激起了思維碰撞的火花,給我們帶來(lái)了一場(chǎng)別開(kāi)生面的評(píng)課盛宴。最后,孔老師就新教師的粉筆字、評(píng)課作業(yè)做了具體的要求。
窮且益堅(jiān),不墜青云之志。新教師的成長(zhǎng)之路艱巨而漫長(zhǎng),在這個(gè)春意盎然的季節(jié),新教師們努力汲取他人的優(yōu)點(diǎn),更新教學(xué)觀(guān)念,提升教學(xué)水平。在兩位教研員的帶領(lǐng)下,我們將深耕于課堂,潛心于鉆研。相信語(yǔ)文教學(xué)的明天定會(huì)暖陽(yáng)明媚,春花爛漫。
(華城實(shí)驗(yàn)小學(xué)春風(fēng)分校 夏妍 撰稿)