11月20日下午，在江蘇省華羅庚中學(xué)，開(kāi)展了主題為“反思課堂 把脈新高考”的高三化學(xué)復(fù)習(xí)研討活動(dòng)，全區(qū)高三化學(xué)全體教師和王更飛名師工作站全體成員參與活動(dòng)。

本次研討活動(dòng)共分為三個(gè)環(huán)節(jié)：

環(huán)節(jié)一：江蘇省華羅庚中學(xué)曾陽(yáng)老師開(kāi)設(shè)一節(jié)常態(tài)復(fù)習(xí)展示課。在學(xué)生預(yù)習(xí)的基礎(chǔ)上，曾老師帶領(lǐng)學(xué)生梳理核心知識(shí)，重在點(diǎn)撥重難點(diǎn)知識(shí)，重在規(guī)律的歸納小結(jié)。練習(xí)講評(píng)時(shí)，讓學(xué)生參與講解，曾老師主要點(diǎn)撥解題的基本方法和技巧。

環(huán)節(jié)二：開(kāi)展評(píng)課議課活動(dòng)。聽(tīng)課教師結(jié)合研討主題積極參與課堂教學(xué)評(píng)析，認(rèn)為課堂上教師幫扶有度，充分給予學(xué)生自主發(fā)展的空間，教師講在關(guān)鍵處，點(diǎn)在疑難處，突出思維過(guò)程?！?/span>

環(huán)節(jié)三：研訓(xùn)員韓新由老師就本次常州市期中聯(lián)考情況進(jìn)行分析，各校就復(fù)習(xí)進(jìn)度、復(fù)習(xí)策略和教學(xué)中存在的問(wèn)題等進(jìn)行交流。韓老師對(duì)各校、不同學(xué)校同類型學(xué)生、同類型學(xué)校的相關(guān)數(shù)據(jù)進(jìn)行了詳細(xì)分析，指出了前一階段復(fù)習(xí)過(guò)程中的得失。各校就本校的復(fù)習(xí)進(jìn)度、復(fù)習(xí)策略和下階段的復(fù)習(xí)安排等進(jìn)行了交流。最后，韓老師對(duì)下階段的高三復(fù)習(xí)教學(xué)提出建議：一輪復(fù)習(xí)要合理使用教輔資料，立足基礎(chǔ)，夯實(shí)基礎(chǔ)；要從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，處理好課堂教學(xué)的難度和深度，處理好課堂上教師講和學(xué)生講、練或消化的時(shí)間分配，要追求課堂效益；要提高訓(xùn)練的針對(duì)性和實(shí)效性。

本次活動(dòng)從高三教學(xué)的實(shí)際出發(fā)，反思課堂，查找問(wèn)題，為下階段的教學(xué)明確了方向。