為更好的總結(jié)期中考試的情況，提高高三政治一輪復(fù)習(xí)效益，改進(jìn)復(fù)習(xí)策略，提升教師對(duì)新高考新題型的把握能力，11月17日上午，金壇區(qū)高三政治期中試卷講評(píng)活動(dòng)在金壇第一中學(xué)舉行，全體高三政治教師及部分高一高二老師參與活動(dòng)。

本次研討活動(dòng)共分三個(gè)環(huán)節(jié)：

環(huán)節(jié)一：金壇第一中學(xué)仇培麗老師開設(shè)高三期中試卷講評(píng)課。課堂教學(xué)中，仇培麗老師對(duì)班級(jí)的數(shù)據(jù)進(jìn)行了詳細(xì)分析，選擇題重點(diǎn)分析了錯(cuò)誤率較高的4個(gè)題目，總結(jié)原因，歸納選擇題一般的解題方法，采用變式訓(xùn)練的方式幫助學(xué)生鞏固知識(shí)。課堂教學(xué)的重點(diǎn)是主觀題的講解，根據(jù)學(xué)生的得分情況進(jìn)行重點(diǎn)剖析，采用學(xué)生打分的形式，讓學(xué)生進(jìn)一步明確主觀題答題的規(guī)范性，教師對(duì)學(xué)生答題中出現(xiàn)的問題進(jìn)行歸納總結(jié)。課堂講解注重對(duì)材料的分析和解題思路的引導(dǎo)。

環(huán)節(jié)二：開展評(píng)課議課活動(dòng)。聽課教師認(rèn)真評(píng)課，認(rèn)為本節(jié)課能夠運(yùn)用數(shù)據(jù)對(duì)班級(jí)情況進(jìn)行詳細(xì)的分析，對(duì)學(xué)生的常見錯(cuò)誤進(jìn)行歸因，并總結(jié)了答題規(guī)律，對(duì)于提高學(xué)生答題規(guī)范性具有重要的意義。隨后，全體教師對(duì)高三試卷講評(píng)課的課堂教學(xué)模式進(jìn)行了研討，認(rèn)為試卷講評(píng)一定要突出重點(diǎn)，注重材料分析，注意專業(yè)術(shù)語的規(guī)范使用。

環(huán)節(jié)三：研訓(xùn)員李曉芳老師就本次期中考試情況進(jìn)行分析，各校交流復(fù)習(xí)策略、后階段安排。李老師對(duì)各校的成績(jī)、同類型學(xué)校以及同類型班級(jí)的小題分都進(jìn)行了詳細(xì)的分析，指出在一輪復(fù)習(xí)中的得失。各學(xué)校就本校的復(fù)習(xí)策略和下階段的復(fù)習(xí)安排進(jìn)行了交流。最后，李老師對(duì)高三后階段的教學(xué)提出建議。她強(qiáng)調(diào)一輪復(fù)習(xí)一定要立足于教材，夯實(shí)基礎(chǔ)；要充分了解學(xué)情，從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，課堂教學(xué)要處理好講與學(xué)的關(guān)系，要將課堂的各個(gè)環(huán)節(jié)落實(shí)到位，避免浮于表面；試卷習(xí)題的選擇一定要精細(xì)化，突出重點(diǎn)，注重訓(xùn)練的實(shí)效性。

本次活動(dòng)從高三教學(xué)的實(shí)際出發(fā)，對(duì)高三的試卷講評(píng)課、后階段復(fù)習(xí)策略、教學(xué)安排進(jìn)行了充分的討論，為下階段的教學(xué)明確方向。本次教學(xué)研討活動(dòng)將會(huì)激發(fā)高三政治教師在今后的實(shí)際教學(xué)中不斷探索實(shí)踐、總結(jié)反思，提升教學(xué)效益。