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項(xiàng)目引領(lǐng) 建構(gòu)STEM框架新體系——記金壇區(qū)小學(xué)科學(xué)戴振華名師工作室第20次活動(dòng)

發(fā)布時(shí)間:2020-09-24    信息發(fā)布:黃海燕    瀏覽量:4104次


秋高氣爽,涼風(fēng)習(xí)習(xí)。9月16日上午,金壇區(qū)小學(xué)科學(xué)戴振華名師工作室全體成員來(lái)到華城實(shí)驗(yàn)小學(xué)朝陽(yáng)分校,開(kāi)展了工作室第20次活動(dòng)。

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首先工作室負(fù)責(zé)人戴振華解讀了工作室暨課題組2020—2021學(xué)年度工作計(jì)劃,為大家明確了接下來(lái)的工作重點(diǎn)和研究方向。他提出要重點(diǎn)做好三方面的研究工作:一是學(xué)段項(xiàng)目設(shè)計(jì)范式的研究;二是基于項(xiàng)目的實(shí)踐教學(xué)策略研究;三是項(xiàng)目研究成效的評(píng)價(jià)研究。

他接著就上學(xué)期工作室各成員撰寫的項(xiàng)目課題論文進(jìn)行了點(diǎn)評(píng),并鼓勵(lì)大家多實(shí)踐多動(dòng)筆,多反思多記錄,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)研究習(xí)慣。

第三個(gè)議程,分低、中、高三個(gè)年段,由各段負(fù)責(zé)人分別代表小組成員交流了本組預(yù)設(shè)的項(xiàng)目主題,他們從問(wèn)題聚焦、調(diào)查分析和活動(dòng)體驗(yàn)、設(shè)計(jì)與制作、測(cè)試與優(yōu)化、展示與評(píng)價(jià)、拓展與應(yīng)用幾方面進(jìn)行了詳細(xì)介紹。項(xiàng)目主題有結(jié)合現(xiàn)有科學(xué)教材和STEM案例書籍進(jìn)行改編的內(nèi)容,也有結(jié)合學(xué)生生活實(shí)際思考出的新主題,充分展現(xiàn)了各小組的思考成果。整個(gè)過(guò)程,大家發(fā)言積極,討論熱烈,收獲滿滿。

最后,戴振華指出,各小組可以打破年級(jí)限制,選擇適切的項(xiàng)目充實(shí)課例,搭建一個(gè)更加立體、更加豐富的STEM項(xiàng)目活動(dòng)設(shè)計(jì)。

姚星  供稿


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