發(fā)布時(shí)間：2020-09-18 信息發(fā)布：王志忠 瀏覽量：6807次
各有關(guān)單位：
為進(jìn)一步提升我市教師教科研水平，常州市教科院決定舉辦省級(jí)課題主持人暨常州市第三屆學(xué)帶高研班集中培訓(xùn)活動(dòng)，將組織我區(qū)省級(jí)課題主持人參加培訓(xùn)的具體事項(xiàng)通知如下：
一、活動(dòng)時(shí)間
2020年9月29日（下午1：30開始）
當(dāng)天中午12：15在區(qū)教師發(fā)展中心樓下（金壇大道150，人社大樓門前）集中乘車。
二、活動(dòng)地點(diǎn)
常州市教科院附屬小學(xué)（荊川小學(xué)）
三、參加人員
1.江蘇省教育科學(xué)“十三五”規(guī)劃2020年度課題主持人，每課題限1人。
2.江蘇省中小學(xué)教學(xué)研究2019年度第十三期課題主持人，每課題限1人。
四、活動(dòng)內(nèi)容
專家講座。
五、其他
1.請(qǐng)各單位提前安排好工作，確?；顒?dòng)順利進(jìn)行。
2.與會(huì)人員交通差旅費(fèi)回所在單位報(bào)銷。
金壇區(qū)教師發(fā)展中心
附，相關(guān)課題組：
類別 | 課題名稱 | 主持人 | 單位 | 編號(hào) | 類型 |
省教研 | 基于數(shù)學(xué)思想方法滲透的深度學(xué)習(xí)研究 | 李繼鋒 房小科 | 常州市金壇區(qū)河濱小學(xué) | 2019JK13-ZB31 | 重點(diǎn) |
省教研 | 基于“數(shù)學(xué)經(jīng)驗(yàn)課堂”背景下深度學(xué)習(xí)的教學(xué)實(shí)踐研究 | 楊國華 王扣蘭 | 常州市金壇區(qū)西城實(shí)驗(yàn)小學(xué) | 2019JK13-L112 | 立項(xiàng) |
省教研 | 聚焦英語閱讀素養(yǎng)的主題式繪本教學(xué)研究 | 錢荷琴 鄧?yán)枥?/span> | 常州市金壇區(qū)教師發(fā)展中心 | 2019JK13-L114 | 立項(xiàng) |
省教研 | 指向科學(xué)思維的高中生物學(xué)模型建構(gòu)教學(xué)研究 | 王景花 欒 璐 | 江蘇省華羅庚中學(xué) | 2019JK13-L116 | 立項(xiàng) |
省教研 | 以課例為載體的“智趣識(shí)字”實(shí)踐研究 | 陳 艷 | 常州市金壇區(qū)華羅庚實(shí)驗(yàn)學(xué)校 | 2019JK13-L119 | 立項(xiàng) |
省規(guī)劃 | 基于閱讀素養(yǎng)提升的繪本與小學(xué)英語譯林版教材融合研究 | 楊金華、闞榮萍 | 常州市金壇區(qū)河濱小學(xué) | B-a/2020/02/07 | 重點(diǎn)資助 |
省規(guī)劃 | 普通高中職業(yè)體驗(yàn)式勞動(dòng)課程的行動(dòng)研究 | 張耀奇、徐昊 | 常州市金壇區(qū)金沙高級(jí)中學(xué) | B-b/2020/02/07 | 重點(diǎn)自籌 |
省規(guī)劃 | 初中生學(xué)習(xí)主動(dòng)性缺乏的成因分析及糾偏策略研究 | 吉婷、丁雯 | 常州市金壇區(qū)華羅庚實(shí)驗(yàn)學(xué)校 | D/2020/02/04 | 立項(xiàng) |
省規(guī)劃 | 以“四有”好教師標(biāo)準(zhǔn)引領(lǐng)“草根”教師團(tuán)隊(duì)建設(shè)研究 | 曹少華、王志忠 | 常州市金壇區(qū)教師發(fā)展中心 | D/2020/02/13 | 立項(xiàng) |
省規(guī)劃 | 初中數(shù)學(xué)探究學(xué)習(xí)中教師有效引導(dǎo)的實(shí)踐研究 | 吳粉連、朱華慶 | 常州市金壇區(qū)華羅庚實(shí)驗(yàn)學(xué)校 | D/2020/02/20 | 立項(xiàng) |
省規(guī)劃 | 小學(xué)生數(shù)學(xué)建模能力培養(yǎng)的教學(xué)課例研究 | 楊曄 | 常州市金壇區(qū)涑瀆中心小學(xué) | C-a/2020/02/01 | 重點(diǎn)資助 |
省規(guī)劃 | 有效培養(yǎng)初中生的化學(xué)學(xué)科思維的行動(dòng)研究 | 李衛(wèi)珍、徐凱 | 常州市金壇區(qū)華羅庚實(shí)驗(yàn)學(xué)校 | E-b/2020/01 | 重點(diǎn)自籌 |
省規(guī)劃 | 學(xué)科核心素養(yǎng)背景下普通高中藝術(shù)特長生的培養(yǎng)策略研究 | 陳剛、楊影江 | 常州市金壇區(qū)第四中學(xué) | T-c/2020/12 | 立項(xiàng) |
省規(guī)劃 | 基于STEAM教育理念的鄉(xiāng)村小學(xué)”田園+“課程開發(fā)與實(shí)施的研究 | 高平華、張文華 | 常州市金壇區(qū)后陽小學(xué) | XC-b/2020/01 | 重點(diǎn)自籌 |
省規(guī)劃 | “花兒少年”活動(dòng)課程的開發(fā)研究 | 張建明、李俊峰 | 常州市金壇區(qū)堯塘實(shí)驗(yàn)小學(xué) | XC-c/2020/03 | 立項(xiàng) |