為促進(jìn)新教師既好又快地成長(zhǎng)，8月28日下午，區(qū)研訓(xùn)員錢荷琴老師攜2019年小學(xué)英語(yǔ)評(píng)優(yōu)課一等獎(jiǎng)獲得者及2019年新分配的小學(xué)英語(yǔ)教師于金壇區(qū)城西小學(xué)開展了“新教師課堂教學(xué)展示活動(dòng)”。

首先由2019年新教師進(jìn)行課堂展示。朱林小學(xué)的李云仙老師以及儒林小學(xué)的史瑜霜老師給我們帶來了三上Unit3 Checkout環(huán)節(jié)的微課展示。她們通過繪本故事解讀、板塊知識(shí)再構(gòu)，以My Friends為主題開展了多種活動(dòng)，展示了三年級(jí)活潑的課堂。薛埠中心小學(xué)的戴泉老師和城西小學(xué)的陳雨蕾老師進(jìn)行了五上Unit3 Checkout環(huán)節(jié)的微課展示。她們?cè)趶?fù)習(xí)文本內(nèi)容的基礎(chǔ)上利用思維導(dǎo)圖，對(duì)高年級(jí)的寫作進(jìn)行指導(dǎo)。

緊接著，2019年評(píng)優(yōu)課一等獎(jiǎng)獲得者--涑瀆小學(xué)戚琪瑤老師、明珍實(shí)驗(yàn)學(xué)校的萬瑤瑤老師、社頭小學(xué)的周薛玉老師以及段玉裁實(shí)驗(yàn)小學(xué)的虞靜老師分別展示了她們對(duì)于這兩個(gè)單元Checkout板塊的精彩構(gòu)思。

最后，區(qū)研訓(xùn)員錢荷琴老師對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)。錢老師先肯定了新教師優(yōu)秀的專業(yè)素養(yǎng)，表?yè)P(yáng)新教師能在自主備課的過程中關(guān)注到教學(xué)的情境性、活動(dòng)的多樣性，讓學(xué)生在理解語(yǔ)言的基礎(chǔ)上提升語(yǔ)言運(yùn)用能力。其次，錢老師提出了新教師需要改進(jìn)的地方：第一，復(fù)習(xí)課的活動(dòng)不宜過滿、過碎，應(yīng)當(dāng)在備課時(shí)考慮好如何整合活動(dòng)，使課堂節(jié)奏緊湊不拖沓；第二，新教師普遍有“牽著學(xué)生走”的現(xiàn)象，沒能體現(xiàn)復(fù)習(xí)課中學(xué)生的主體地位。點(diǎn)評(píng)結(jié)束后，2019年新教師就觀摩優(yōu)秀教師課堂作了感想發(fā)言：今后會(huì)進(jìn)一步加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，多閱讀專著和教學(xué)雜志，快速提升自身專業(yè)素養(yǎng)，在今后的教學(xué)設(shè)計(jì)過程中多思考、多推敲，提升課堂教學(xué)水平。

         薛埠中心小學(xué) 戴泉供稿