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不負(fù)韶光,攜手并進(jìn)——記小學(xué)道德與法治賀國財名師工作室與課題推進(jìn)組第四次聯(lián)合活動

發(fā)布時間:2019-10-28    信息發(fā)布:黃海燕    瀏覽量:5211次

2019年10月24日下午,小學(xué)道德與法治賀國財名師工作室與課題推進(jìn)組第四次聯(lián)合活動在金壇區(qū)華城實驗小學(xué)舉行。本次活動由課題推進(jìn)組的朱訓(xùn)組長主持,龔娟和梅金花老師分別執(zhí)教了《美麗的冬天》《新年的禮物》兩節(jié)研討課。

兩位老師的教學(xué)注重選取學(xué)生的身邊實例,貼近學(xué)生的生活,因地制宜、因材施教,寓核心價值觀引導(dǎo)于知識傳授之中,用心用情用功,取得了很好的教學(xué)效果。

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第一節(jié)課《美麗的冬天》。龔老師通過一首兒歌讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)“冬天在哪里”,并通過“找冬天”這個活動讓學(xué)生從自然景物、動植物和人們生活的變化中發(fā)現(xiàn)了冬季的到來。其次,通過對比南北方的氣候、景物、人們生活的差異,感受“不一樣的冬天”。最后,通過一些冬天人們的活動、游戲,讓學(xué)生感受到“冬天真好玩”,激發(fā)學(xué)生喜愛冬天的情感。龔老師利用各種手段激發(fā)學(xué)生們的興趣,讓他們初步學(xué)會觀察和探索季節(jié)、天氣給人們生活帶來什么樣的變化,最終達(dá)到感受大自然的美、熱愛大自然的目的。    

第二節(jié)課則是由梅金花老師帶來的《新年的禮物》。梅老師從孩子們熟悉的自己入手,讓孩子們發(fā)現(xiàn)自己一年中都有了哪些變化,又通過引導(dǎo)這些變化產(chǎn)生的原因,讓同學(xué)們意識到自己的成長離不開親人幫助和自己的努力。最后,用寫感恩賀卡的形式讓學(xué)生自己動手做一份禮物,送給關(guān)心自己的人。一節(jié)課下來孩子們個個都神采飛揚!梅老師更是善于幫助孩子們從生活、學(xué)習(xí)各個方面去發(fā)現(xiàn)那個令人驚訝的自己,獎勵自己。     

隨后,所有參加人員一起參與了評課討論,及時與授課教師進(jìn)行反饋交流,研討教學(xué)方法,交換教學(xué)心得。就一年級的《道德與法治》如何組織教學(xué),如何滲透法治觀念,道德與法治學(xué)科新教材的主要教學(xué)重點和難點進(jìn)行了細(xì)致的討論。參與討論的老師們在思維碰撞中迸發(fā)靈感,在各抒己見中辨明方向。   

本次教研活動的開展,增強(qiáng)了小學(xué)道德與法治教師隊伍的團(tuán)隊意識,參與的各位老師都對道德與法治課堂教學(xué)有了更深的認(rèn)識,使教學(xué)研究更具魅力與凝聚力,更能讓道德與法治課程真正地服務(wù)于教學(xué),受益于學(xué)生。


供稿:金壇區(qū)華城實驗小學(xué)  龔娟


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