發(fā)布時間:2019-05-30 信息發(fā)布:孔惠萍 瀏覽量:4284次
——2019年“迎六一”小學生誦讀競賽綜述
為慶?!傲弧眹H兒童節(jié),展示我區(qū)小學生風采,不斷豐富小學生語文素養(yǎng)的內(nèi)涵,5月22日,2019年金壇區(qū)“迎六一”小學生誦讀比賽在華城實驗學校報告廳隆重舉行。
本次比賽以“七彩童年,快樂生活”為主題,要求依托語文教材創(chuàng)作童謠、詩歌、散文等,組織全區(qū)三、五年級的學生開展誦讀活動。全區(qū)各小學精心準備,共有34所學校的45個節(jié)目參加了比賽。本次活動得到了全區(qū)各校的大力支持,各校都能在期初布置好這樣工作,要求老師組織學生創(chuàng)編誦讀材料,引導(dǎo)三五年級在校內(nèi)開展活動,推動了學校誦讀活動的開展,促進了學生素養(yǎng)的提升,展現(xiàn)了我區(qū)小學生的風采。華城實驗小學對本次活動給予了技術(shù)與后勤支持,為全區(qū)小學生呈現(xiàn)了一臺視聽俱佳的盛宴。
本次活動中,堯塘小學、華城小學、湯莊小學、花山小學、實驗學校、城西小學、城西小學、儒林小學、指前小學、建昌小學等學校表現(xiàn)突出,能結(jié)合教材與學生生活,精心創(chuàng)作誦讀材料,將學校課程、學生生活、校園生活相融合,誦讀內(nèi)容設(shè)計有創(chuàng)意,背景制作精美和諧,整體表現(xiàn)水準較高,展示了學校、老師和學生的精神風貌,用動聽的誦讀聲展現(xiàn)了七彩的校園生活和童年的歡樂。
本次比賽中,多所學校的誦讀節(jié)目富有創(chuàng)意,不僅視角獨特,內(nèi)容豐富,且在誦讀過程中巧妙地將情境融入其中,體現(xiàn)了較高的表演與誦讀水準。如堯塘小學的《那一天,這一天》用一張照片,兩個畫面架起了昨天、今天和明天,通過憶往昔之痛、談今日生活之美,展現(xiàn)了莘莘學子對祖國的愛,構(gòu)思精巧富有感染力;西城實驗的《中華魂 強國夢》與西崗小學的《讀中國魂,圓中國夢》大氣磅礴,令人熱血沸騰;湯莊小學的《七彩童年》、花山小學的《飛舞吧,螢火蟲》、華羅庚實驗學校的《尋找童年》,華城小學的《七彩校園》和儒林小學的《多彩的夢想 靚麗的童年》用詩一般的語言將教材、學校課程開展與校園生活相鏈接,展現(xiàn)了多彩的校園,歡樂的童年;城西小學的《因為有了李白》、岸頭小學的《我的科學夢》和指前小學的《我是小小旅行家》則用特別的方式帶我們走進童年的歡樂;西陽小學的《山鄉(xiāng)五月》、建昌小學的《水鄉(xiāng)的蘆葦蕩》與堯塘小學的《鄉(xiāng)下孩子》內(nèi)容具有地方特色,山鄉(xiāng)的野趣和水鄉(xiāng)的迷蒙深深吸引著我們。
發(fā)展中心組織專人對節(jié)目進行評選,共評出特等獎25個,一等獎13個,優(yōu)秀輔導(dǎo)老師若干名(見附件)。感謝學校和老師們?yōu)楹⒆觽兛鞓烦砷L的付出。
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