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團隊共教研 合作促發(fā)展--記金壇區(qū)小學英語課外教學研討活動

發(fā)布時間:2018-10-08    信息發(fā)布:錢荷琴    瀏覽量:3000次

迎著涼爽的秋風,928日,金壇區(qū)小學英語課外教學研討活動在河濱小學開展。

本次課外閱讀教學研討主要分為兩輪。第一輪是繪本教學,四位執(zhí)教老師呂書樂、宣曉焱、馮向云、周維華將開展繪本《Mother,Dear Mother!》的同課異構教學。這篇繪本生詞較多,學生在認讀方面存在膽怯心理,同時這也給教學帶來挑戰(zhàn)。呂書樂老師充分將學習的主動權交給學生,鼓勵學生自己發(fā)現(xiàn)問題、自己尋找答案。整節(jié)課下來,學生不僅在知識層面上有所收獲,學習方式也慢慢改變。除了呂老師,另外三位老師也利用自己獨特的教學方式將這篇文章庖丁解牛,收獲了不錯的教學效果。教研員錢老師以及蔡文秀、洪永秀、鄧黎莉、姚立新、闞榮萍,楊金華老師在聽課結束后也紛紛給出了自己中肯的意見,認為繪本教學首先要立足文本,其次要突出“趣”,最后還要挖掘背后的情感體驗。

第二輪就是28號下午的課外研討活動,也是這四位老師帶來的My tooth fell out!同課異構教學。在正式上課之前,四位老師借助自己團隊的力量,認真研究文本,不斷磨課,參考各種教育教學典籍,終于在下午給全區(qū)老師帶來了四節(jié)精彩紛呈的課堂。為了讓此次研討活動更有成效,教研員錢老師在活動之前還分發(fā)了活動評價表,最后活動結束大家一起評課,力求最后將四位老師的課堂亮點都發(fā)揮放大出來。

活動最后,錢老師對本次教研活動做了總結,她指出要積極關注當前教育發(fā)展的趨勢,富有創(chuàng)新精神,活動的開展要不斷拓寬學生的思維視野,注重提升學生知識、技能、情感、態(tài)度、價值觀等方面的綜合能力,促進學生英語核心素養(yǎng)的形成。

此次教研活動碩果累累。不僅給全區(qū)的小學英語教師提供了一次很好的學習機會,也促進了青年教師不斷修煉,借助團隊的力量,努力提升自己。好的開始是成功的一半,相信有著這樣強大、創(chuàng)新而又勤于鉆研的英語教研團隊,金壇區(qū)小學英語教師隊伍一定會越來越強大!

河濱小學 周維華供稿

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