各高中校：

為準(zhǔn)確把握2018年高考數(shù)學(xué)備考方向，科學(xué)實(shí)施高三數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)，有效落實(shí)復(fù)習(xí)目標(biāo)，經(jīng)研究決定召開(kāi)2017-2018學(xué)年度常州市高三數(shù)學(xué)教學(xué)第二次研討會(huì)暨新課程培訓(xùn)，現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：

一、會(huì)議時(shí)間：3月30日

二、會(huì)議地點(diǎn)：橫林高級(jí)中學(xué)

三、參加對(duì)象：各轄市（區(qū)）數(shù)學(xué)教研員，常州市各高中校高三數(shù)學(xué)文理科備課組長(zhǎng)

四、研討會(huì)主要議程：

上午 9：15前 報(bào)到及繳費(fèi)

9：40 高三數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)研究課

下午 1：30 交流匯報(bào)、評(píng)課及復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)分組研討

五、備注：

1.各校準(zhǔn)備的研討交流材料為以下兩項(xiàng)內(nèi)容：

（1）各校一模數(shù)學(xué)卷的“數(shù)據(jù)分析與講評(píng)建議”，文件名格式為“學(xué)校名＋數(shù)據(jù)分析與講評(píng)建議”；

（2）根據(jù)附錄分工，就某一專題，準(zhǔn)備專題交流材料，材料包含“2008至2017十年江蘇高考題（含解答）+本校使用的二輪復(fù)習(xí)材料”，文件名格式為“學(xué)校名＋專題名”。

以上材料在3月28日之前完成，武進(jìn)、金壇、溧陽(yáng)由轄市（區(qū)）教師發(fā)展中心負(fù)責(zé)匯總，

2.請(qǐng)與會(huì)代表結(jié)合本校一模檢測(cè)結(jié)果，就本校復(fù)習(xí)中得失等在充分思考的基礎(chǔ)上，認(rèn)真準(zhǔn)備，以便會(huì)議交流。

3.會(huì)務(wù)費(fèi)、住宿費(fèi)及車旅費(fèi)由所在單位報(bào)銷；與會(huì)教師帶好本人身份證。

附錄：專題交流材料分工：

1.化歸（等價(jià)變換）的數(shù)學(xué)思想——————————省常中

2.構(gòu)造法解決函數(shù)（方程及不等式）問(wèn)題—— ———省前黃中學(xué)

3.函數(shù)與導(dǎo)數(shù)——————————————————常州市一中

4.數(shù)列————————————————————－北郊中學(xué)

5.數(shù)形結(jié)合的思想方法—————－——— ————常州二中

6.應(yīng)用性問(wèn)題（含數(shù)據(jù)處理能力）—————————常州三中

7.平面解析幾何初步（直線與圓）—————————常州五中

8.含參數(shù)字母分類討論問(wèn)題————————————常州田中

9.不等式————————————————— —－省奔中

10.三角函數(shù)、三角恒等變換、解三角形——————省武高

11.立體幾何初步————————————————武進(jìn)橫林中學(xué)

12.探索性開(kāi)放性問(wèn)題解法歸類————————— —省華中

13.算法初步、概率———————————————金壇一中

14.圓錐曲線與方程————————————— ——省溧中

15.平面向量、復(fù)數(shù)———————————————溧陽(yáng)光華中學(xué)

16.統(tǒng)計(jì)及統(tǒng)計(jì)案例———————————————溧陽(yáng)南渡中學(xué)

未分配到交流材料的學(xué)校，請(qǐng)根據(jù)本校數(shù)學(xué)教師的特長(zhǎng)自定交流論文專題。

金壇區(qū)教師發(fā)展中心