5月23日至25日，河濱小學接受了常州市人民政府教育督導辦公室組織的省級實小綜合督導評估。專家評估組通過觀看升旗儀式、聽取匯報、察看校容校貌、查閱臺帳資料、召開師生座談會、問卷調查、深入課堂聽課和觀摩學生特長展示，對河濱小學創(chuàng)建省級實小以來的辦學情況進行了全面、綜合的評估。市教育局副局長楊曉途、教育督導室副主任錢裕坤陪同參加了督導。

河濱小學自創(chuàng)辦以來，就始終堅持“以人為本，辦人民滿意的教育，為了每位教師的終身發(fā)展”的辦學理念，堅持“學校有特色、教師有特點、學生有特長”的辦學目標，牢固確立“質量立校、科研興校、特色強?！钡霓k學方向，逐步形成了“以藝術教育為突破口，以寫字教育為切入點，全面實施素質教育”的辦學特色，通過十幾年不懈努力，贏得了良好的社會聲譽，實現(xiàn)了跨越式的發(fā)展，成為了我市小學教育的一塊品牌、一扇窗口和一大亮點，得到了專家評估組的一致肯定和高度評價。

在督導評估過程中，河濱小學園林化的校園環(huán)境，朝氣蓬勃、奮發(fā)向上的師生精神風貌，文明、禮儀、規(guī)范的師生行為習慣，給專家評估組成員留下了深刻的印象。評估組成員一致認為，河濱小學在上級政府和教育行政部門的關心支持下，在全體師生的共同努力下，取得了顯著的辦學成效，具體表現(xiàn)在：兩支隊伍建設成效顯著；課程改革進入核心領域；藝術教育特色日趨鮮明；教育科研能力不斷增強；學生綜合素質不斷提高。

專家組成員、常州市教研室副主任汪履平在總結評價時說，河濱小學自創(chuàng)建省級實小以來，一年一個臺階，可以概括為“辦學特色鮮明、課程改革良好、發(fā)展態(tài)勢強勁”。他深有感觸地說，四次來河濱小學，每次都有不同的收獲。從驚訝于創(chuàng)立不久就打造出了一支高素質的教師隊伍，到驚喜于鮮明的辦學特色、賞心悅目的課堂教學和井井有條的常規(guī)管理，作為省級實驗小學和常州市模范學校，名副其實、眾望所歸。

楊曉途副局長代表市教育局和河濱小學的全體師生，感謝專家組三天來的辛勤工作，尤其是對河濱小學的客觀評價和科學指導。他要求河濱小學要以此次督導評估為新的起點，立足基礎，弘揚特色，正確把握質量觀，科學定位發(fā)展方向，堅持特色辦學，抓實隊伍建設，把河濱小學創(chuàng)辦成一所高品位的示范學校。