6月10日，金壇市優(yōu)秀教師學術(shù)活動在華城實驗小學進行，河濱小學的吳芳、西陽小學的朱明芳、堯塘小學的陳玉華和華城小學的李文忠老師分別給來自全市各校的上百位教師奉獻了精彩的課堂教學和學術(shù)講座。

圖1： 吳芳老師利用現(xiàn)代教育技術(shù)進行《槐鄉(xiāng)五月》的教學。她著眼創(chuàng)設情境，激發(fā)學生對文本的閱讀興趣，給予學生充分閱讀文本的時間，讓他們直接面對文本，跟文本的作者直接對話、交流感情。整個課堂生動活潑，學生始終處于一個積極參與的狀態(tài)。

圖2：朱明芳老師在《我也是普通一兵》一課中，提供多種學練時空，為學生開辟廣闊的學習天地，學生在寬松、愉悅的課堂氣氛圍中走進語言、欣賞語言、感悟語言、發(fā)展語言，有效提升了學生的情感體驗和思想境界。

圖3：陳玉華老師作了題為《走進花木--校本課程開發(fā)實施的思考與實踐》的專題講座。整個講座理論聯(lián)系實際，他從對校本課程的認識、開發(fā)、實施和反思四方面，深刻而具體地闡述了該校近兩年的校本課程開發(fā)的實踐性研究，贏得了在座教導主任和教科室主任的稱贊。

圖4：李文忠老師結(jié)合新課程的理念作了《小學生信息素養(yǎng)教育目標及培養(yǎng)途徑》的專題講座，講座從信息素養(yǎng)的內(nèi)涵、信息素養(yǎng)教育、小學生信息素養(yǎng)教育目的、培養(yǎng)技能和培養(yǎng)途徑等方面進行了詳細的闡述，講座對"促進信息技術(shù)與學科課程的整合，逐步實現(xiàn)教學內(nèi)容的呈現(xiàn)方式、學生的學習方式、教師的教學方式和師生互動方式的變革，充分發(fā)揮信息技術(shù)的優(yōu)勢，為學生的學習和發(fā)展提供豐富多彩的教育環(huán)境和有力的學習工具"有很大的指導作用。全市專兼職科學老師聽取了講座，他們一致認為該講座實在、實用，對今后的工作具有很強的指導性。