開(kāi)學(xué)前后，市教育局將高三作為重點(diǎn)工作之一，狠抓不放。教研室等部門深入學(xué)校搞調(diào)研，了解學(xué)情教情，并組織了各類教學(xué)研討活動(dòng)，推動(dòng)了我市的高三教育教學(xué)工作。

上學(xué)期結(jié)束前，教研室對(duì)各高中進(jìn)行了問(wèn)卷調(diào)查。分管局長(zhǎng)姚水虎同志親自設(shè)計(jì)了問(wèn)卷，高中教研員分趕各校進(jìn)行了采樣調(diào)查，共調(diào)查12個(gè)班，發(fā)放問(wèn)卷600余份（樣本數(shù)占全體高三學(xué)生總數(shù)的17%），并對(duì)調(diào)查結(jié)果進(jìn)行統(tǒng)計(jì)處理。在此基礎(chǔ)上，由曹少華主任執(zhí)筆寫(xiě)出了問(wèn)卷調(diào)查總結(jié)報(bào)告，對(duì)我市高三的學(xué)情、教情和政情作了較為客觀的分析，為各校開(kāi)展針對(duì)性的工作提供了第一手資料。

上學(xué)期期末，我市五所高中的高三年級(jí)均參加了期末統(tǒng)考，使用了常州市提供的統(tǒng)一考卷，教研室組織了統(tǒng)批工作，使各校得到了一次橫向比較的機(jī)會(huì)。其后，高中教研員對(duì)各學(xué)科期末考試進(jìn)行了分析，并寫(xiě)出了學(xué)科分析報(bào)告，教研室寫(xiě)出了總的分析報(bào)告，為各校進(jìn)行考試分析和評(píng)價(jià)提供了面上的參考。

新學(xué)期開(kāi)學(xué)第2周，市局組織開(kāi)展了高三集體調(diào)研活動(dòng)。在姚局長(zhǎng)帶領(lǐng)下，教研室花了一周時(shí)間，對(duì)五所高中每校調(diào)研一天。

教研員每天7：20前趕到學(xué)校聽(tīng)第一節(jié)課，隨后與學(xué)科老師進(jìn)行交流；午間在每校都舉行了一場(chǎng)學(xué)生座談會(huì)，了解高三學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況和建議；最后調(diào)研人員與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行集體交流，交換高三教育教學(xué)及管理等方面的信息。2月27日下午，市局在四中召開(kāi)高三調(diào)研總結(jié)會(huì)，各高中校長(zhǎng)、分管領(lǐng)導(dǎo)，高中教研員及局相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)到會(huì)。各位高中教研員匯報(bào)了學(xué)科調(diào)研情況，各校交流了高三工作，曹少華主任就高三工作提出了相關(guān)建議，姚水虎副局長(zhǎng)進(jìn)行了總結(jié)講話，李達(dá)局長(zhǎng)與會(huì)并就高三工作提出了要求。

2月28日，市教育局召開(kāi)2006屆高三教學(xué)指導(dǎo)小組工作會(huì)議。第一階段為分學(xué)科研討，對(duì)前一階段的復(fù)習(xí)工作進(jìn)行了交流和反思，對(duì)下一階段的工作進(jìn)行了認(rèn)真的規(guī)劃和研討；第二階段為集中研討，由語(yǔ)文、化學(xué)、歷史等三個(gè)學(xué)科的代表進(jìn)行了大會(huì)交流發(fā)言，曹少華主任進(jìn)行了總結(jié)，姚水虎副局長(zhǎng)結(jié)合教學(xué)實(shí)踐談了工作要求，李達(dá)局長(zhǎng)與會(huì)并對(duì)成員進(jìn)行了鼓勵(lì)。

開(kāi)學(xué)前后的這一系列工作，反映出高三工作的快節(jié)奏和高強(qiáng)度。距高考只有百日之遙，高考的壓力也越來(lái)越大，相信在市局的正確領(lǐng)導(dǎo)和悉心指導(dǎo)下，在全體高三師生的共同努力下，我市各高中一定會(huì)頂住壓力，克服困難，爭(zhēng)取高考有新的突破。