開學(xué)前后，市教育局將高三作為重點工作之一，狠抓不放。教研室等部門深入學(xué)校搞調(diào)研，了解學(xué)情教情，并組織了各類教學(xué)研討活動，推動了我市的高三教育教學(xué)工作。

上學(xué)期結(jié)束前，教研室對各高中進行了問卷調(diào)查。分管局長姚水虎同志親自設(shè)計了問卷，高中教研員分趕各校進行了采樣調(diào)查，共調(diào)查12個班，發(fā)放問卷600余份（樣本數(shù)占全體高三學(xué)生總數(shù)的17%），并對調(diào)查結(jié)果進行統(tǒng)計處理。在此基礎(chǔ)上，由曹少華主任執(zhí)筆寫出了問卷調(diào)查總結(jié)報告，對我市高三的學(xué)情、教情和政情作了較為客觀的分析，為各校開展針對性的工作提供了第一手資料。

上學(xué)期期末，我市五所高中的高三年級均參加了期末統(tǒng)考，使用了常州市提供的統(tǒng)一考卷，教研室組織了統(tǒng)批工作，使各校得到了一次橫向比較的機會。其后，高中教研員對各學(xué)科期末考試進行了分析，并寫出了學(xué)科分析報告，教研室寫出了總的分析報告，為各校進行考試分析和評價提供了面上的參考。

新學(xué)期開學(xué)第2周，市局組織開展了高三集體調(diào)研活動。在姚局長帶領(lǐng)下，教研室花了一周時間，對五所高中每校調(diào)研一天。

教研員每天7：20前趕到學(xué)校聽第一節(jié)課，隨后與學(xué)科老師進行交流；午間在每校都舉行了一場學(xué)生座談會，了解高三學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況和建議；最后調(diào)研人員與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)進行集體交流，交換高三教育教學(xué)及管理等方面的信息。2月27日下午，市局在四中召開高三調(diào)研總結(jié)會，各高中校長、分管領(lǐng)導(dǎo)，高中教研員及局相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)到會。各位高中教研員匯報了學(xué)科調(diào)研情況，各校交流了高三工作，曹少華主任就高三工作提出了相關(guān)建議，姚水虎副局長進行了總結(jié)講話，李達局長與會并就高三工作提出了要求。

2月28日，市教育局召開2006屆高三教學(xué)指導(dǎo)小組工作會議。第一階段為分學(xué)科研討，對前一階段的復(fù)習(xí)工作進行了交流和反思，對下一階段的工作進行了認(rèn)真的規(guī)劃和研討；第二階段為集中研討，由語文、化學(xué)、歷史等三個學(xué)科的代表進行了大會交流發(fā)言，曹少華主任進行了總結(jié)，姚水虎副局長結(jié)合教學(xué)實踐談了工作要求，李達局長與會并對成員進行了鼓勵。

開學(xué)前后的這一系列工作，反映出高三工作的快節(jié)奏和高強度。距高考只有百日之遙，高考的壓力也越來越大，相信在市局的正確領(lǐng)導(dǎo)和悉心指導(dǎo)下，在全體高三師生的共同努力下，我市各高中一定會頂住壓力，克服困難，爭取高考有新的突破。