發(fā)布時間:2017-12-13 信息發(fā)布:無 瀏覽量:1923次
各中小學(xué):
自2011年我市推進“小班化教育”實驗以來,各試點學(xué)校在“小班化教育”方面進行了積極探索,取得了階段性成果。為總結(jié)經(jīng)驗、鼓勵研究和探索,研訓(xùn)中心組織了“小班化教育”專題經(jīng)驗總結(jié)評比活動。本次活動共收到學(xué)??偨Y(jié)9份,教師個人論文及經(jīng)驗總結(jié)56份。現(xiàn)將總結(jié)、論文類評比結(jié)果公示如下:
一、學(xué)??偨Y(jié)類
一等獎:明珍實驗學(xué)校 岸頭實驗學(xué)校
二等獎:白塔小學(xué) 后陽小學(xué) 白塔中學(xué) 建昌中學(xué)
二、論文類
單位 | 姓名 | 題目 | 獲獎等級 |
白塔中學(xué) | 程 瑜 | 小班化英語教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神 | 一 |
白塔中學(xué) | 徐玲俊 | 如何在物理教學(xué)中實施小班化教學(xué) | 一 |
明珍實驗學(xué)校 | 戴俊華 | 改變的,不僅僅是人數(shù) | 一 |
湯莊小學(xué) | 錢旭麗 | 小班教育下數(shù)學(xué)學(xué)科學(xué)習(xí)方式探究 | 一 |
岸頭實驗學(xué)校 | 潘育華 | 踏雪尋梅終識香 | 一 |
岸頭實驗學(xué)校 | 張仁美 | 關(guān)于小班化教學(xué)的班級文化建構(gòu)策略 | 一 |
直溪中心小學(xué) | 顏 莉 | 淺析小班化教學(xué)中小組合作學(xué)習(xí)的弊端和措施 | 一 |
河頭中學(xué) | 姚瑋華 | 小班化語文教學(xué)實踐與感悟 | 二 |
白塔中學(xué) | 高菊菊 | 實施小班化教學(xué)心得 | 二 |
白塔中學(xué) | 孫玉德 | 小班化教學(xué)心得 | 二 |
白塔中學(xué) | 吳 丹 | 初中小班化教學(xué)中語文作業(yè)有效性初探 | 二 |
白塔中學(xué) | 張榮琴 | 淺談初中小班化教學(xué)中英語興趣的培養(yǎng) | 二 |
明珍實驗學(xué)校 | 陳莉莉 | 童心飛揚 | 二 |
湯莊小學(xué) | 曹小英 | 行走在小班教育探究路上 | 二 |
直溪中心小學(xué) | 馬 月 | 紙上得來終覺淺,絕知“小班”要躬行 | 二 |
白塔中學(xué) | 徐玲俊 | 關(guān)于小班化教學(xué)的幾點思考 | 三 |
河頭中學(xué) | 唐衛(wèi)英 | 談初中政治小班化教學(xué) | 三 |
岸頭實驗學(xué)校 | 錢 慧 | 小班化數(shù)學(xué)課堂教學(xué)初探 | 三 |
直溪中心小學(xué) | 焦月萍 | 小班語文課堂教學(xué)中的嘗試 | 三 |
明珍實驗學(xué)校 | 姚 京 | 關(guān)注每一個孩子 | 三 |
湯莊小學(xué) | 徐玉國 | 小班化教學(xué)經(jīng)驗談 | 三 |
岸頭實驗學(xué)校 | 王愛芳 | 小班更和諧,學(xué)習(xí)更快樂 | 三 |
若對以上結(jié)果有異議,請于一周內(nèi)向市教育研訓(xùn)中心主任室反映,電話:82368996
金壇市教育研訓(xùn)中心
2012年12月29日
- 華羅庚實驗學(xué)校濱湖分校
- 華羅庚實驗學(xué)校新城分校
- 華羅庚實驗學(xué)校堯塘分校小學(xué)部
- 段玉裁實驗小學(xué)
- 段玉裁實驗小學(xué)城西分校
- 段玉裁實驗小學(xué)常勝分校
- 西城實驗小學(xué)
- 西城實驗小學(xué)春風(fēng)分校
- 華城實驗小學(xué)
- 華城實驗小學(xué)河頭分校
- 河濱小學(xué)
- 朝陽小學(xué)
- 社頭小學(xué)
- 儒林實驗學(xué)校小學(xué)部
- 五葉小學(xué)
- 東城實驗小學(xué)
- 茅麓小學(xué)
- 水北實驗學(xué)校小學(xué)部
- 直溪中心小學(xué)
- 白塔小學(xué)
- 后陽小學(xué)
- 建昌小學(xué)
- 朱林中心小學(xué)
- 薛埠中心小學(xué)
- 西崗小學(xué)
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