局屬各單位：　　

隨著新課程的深入推進、教研方式的不斷改進，各類自發(fā)的“草根”狀態(tài)的“工作室”、學術研究組織等教師專業(yè)發(fā)展團隊應運而生并取得了積極成效，營造了良好的學術研究氛圍，促進了教育生態(tài)改造，有力促進了教師的專業(yè)發(fā)展。為了解各類“工作室”等團隊的運作情況，分享經驗成果，經研究決定舉行“草根”工作室專題調研、研討交流活動，有關事項通知如下：　　

一、參加對象　　

各類非經教育行政部門、業(yè)務部門批準組建的“草根”型“工作室”、教師學術研究小組、專業(yè)發(fā)展（協(xié)助）團隊負責人（領銜人）。　　

二、活動內容與要求　　

1．各工作室（團隊）填寫信息表（附后）并于12月31日前上傳至jtcsh@126.com。　　

2．各工作室（團隊）撰寫書面交流材料，準備參加交流活動。交流材料主要包括：工作室（團隊）基本情況介紹；工作進展及特色、經驗與成果；困惑及建議等。　　

三、活動時間　　

將根據(jù)各工作室（團隊）呈報信息，于2013年元月上旬舉行交流活動（具體通知見研訓網）。　　

請各校做好相關組織工作，積極鼓勵廣大教師開展學術研究。教育局將根據(jù)各類“草根”工作室地開展情況，對成效顯著者予以表彰和推介。　　

2012年12月24日

　 附件：信息表