“有只白鴿飛到我的窗臺上，咕咕，咕咕，……”從華城實驗小學(xué)音樂教室里不時傳來陣陣悠揚(yáng)的歌聲，讓冬季的校園倍感溫暖。循著音樂駐足尋找，原來小學(xué)音樂協(xié)作組的全體成員正在如火如荼的開展著第二十二次教研活動。　　

本次活動首先從倪曄老師的說課開始。倪老師形象、生動的語言，優(yōu)美、柔和的聲音，靈活、多樣的教學(xué)設(shè)計，給大伙兒帶來了耳目一新的感覺，得到了高慶云組長的充分肯定。同時，高老師也指出：低中年級的歌曲教學(xué)，在歌曲的情緒處理上不能牽強(qiáng)附會；在了解歌曲演唱形式上應(yīng)該讓學(xué)生在游戲中不斷去體驗，從中感受合唱的魅力，提高學(xué)生間合作能力。唐燕老師提出教師根據(jù)歌曲旋律的特點，做到有的放矢，要教會學(xué)生音樂上行、下行模進(jìn)歌唱狀態(tài)，從中體會聲音的強(qiáng)弱、氣息的連貫性，扎實、有效的上好每一節(jié)音樂課。接著，張華、錢靈、王芳等部分老師發(fā)表了自己對這篇教案的想法和見解。大家從不同的音樂教學(xué)角度暢所欲言，將本次活動推向了高潮。　　

活動的第二階段是鋼琴伴奏。根據(jù)上次布置的作業(yè)，每位老師都上臺演奏了三級里面的練習(xí)曲，通過大家平時不斷練習(xí)，鋼琴的演奏水平都得到不同的提升。指導(dǎo)老師唐燕特別提出：歌曲中大、小調(diào)的轉(zhuǎn)換要引起注意，調(diào)性不同，表現(xiàn)的音樂色彩也不同，在歌曲中要處理好。接著，唐燕老師布置了下次鋼琴伴奏的作業(yè)。　　

研訓(xùn)中心的教研員張金平主任全程參與了本次活動，對大家的勤奮、好學(xué)的勁頭給予了高度評價。他說道：全國上下，對美育的要求越來越高，省教育廳轉(zhuǎn)發(fā)了《江蘇省中小學(xué)音樂（舞蹈）美術(shù)教師職業(yè)技能標(biāo)準(zhǔn)（試行）》的通知，對我們專業(yè)教師提出了更明確的要求。平時比別人辛苦些，但學(xué)到的東西是自己的，既然我們選擇了這一行當(dāng)，總要多花些功夫，踏踏實實、認(rèn)認(rèn)真真，才能做一名合格的美育教育工作者……　　

不知不覺一上午的時間就過去了，室外寒意襲襲，但每一位協(xié)作組成員心中充滿了暖意，因為美育教育的春天正向我們走來……