各中、小學：

根據(jù)學期初制定的計劃，經(jīng)研究決定，我室將進行中、小信息技術(shù)教學設(shè)計競賽活動，現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：

一、設(shè)計要求：

1、設(shè)計思路提示：正確把握改革后的信息技術(shù)課程全新目標、正確處理教材內(nèi)容與課堂實踐的關(guān)系，從學生學習信息技術(shù)的“專業(yè)指導者”的角度，通過富有創(chuàng)造性的設(shè)計，充分展示這門學科教學的專業(yè)特點、豐富內(nèi)涵，充分展示設(shè)計者鮮明的教學風格與設(shè)計理念。

2、教學設(shè)計應(yīng)包括：課題（教材版本、冊數(shù)、適用年級等）、教材分析、教學目標、教學難點、重點、教學手段、教學方法、教學過程（含師生活動、任務(wù)設(shè)計、教學評價等）、板書設(shè)計等內(nèi)容，在“教學過程”部分可以加注設(shè)計意圖、點評、總評等內(nèi)容（請用中括號標明，內(nèi)容用楷體字，以示區(qū)別）。

3、教學設(shè)計的WORD文檔標題的字體、字號自定；標題下方依次署作者單位、姓名。作者單位名稱必須完整、正確。WORD文檔的命名規(guī)則是“學校+姓名”。

正文文字：宋體、小四號；在一般情況下，數(shù)字、字母用半角字符。

頁面設(shè)置：紙型，A4；上、下、左、右邊距均為2.5厘米，行距設(shè)置成“固定值22磅”。

二、教材說明：

各年段的教學設(shè)計可以現(xiàn)行使用的課本為規(guī)定教材（小學：蘇科版十二冊教材，初中：蘇科版全冊教材，高中：北京教科版新材），也提倡設(shè)計者自行設(shè)計、創(chuàng)新教材（但需要說明適用年級）。

三、參賽對象：

全市中、小學信息技術(shù)學科任課教師。

四、比賽時間與方式：

本次活動自即日起，請參賽教師按要求自己獨立完成設(shè)計，于2006年4月20日前將文檔發(fā)至jtjy@jtjy.cn郵箱，過時不候。

特別說明：信息技術(shù)學科競賽活動拒絕任何形式的“下載”、“COPY”！