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各轄市區(qū)教研室、各中學(xué)教導(dǎo)處并生物學(xué)科教研組: 經(jīng)研究協(xié)商,并報(bào)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn),決定舉行2005—2006學(xué)年度我市高三生物教學(xué)第二次研討會(huì),現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下: 一、參加對(duì)象:各校高三生物教師代表1-2名,各轄市區(qū)生物教研員。 二、時(shí)間地點(diǎn): 三、研討主題:研討考綱和 “二模”前的復(fù)習(xí)教學(xué)策略。 四、主要內(nèi)容: 1.高三復(fù)習(xí)教學(xué)研討課:由奔牛高級(jí)中學(xué)承擔(dān)。要求針對(duì)“一?!憋@現(xiàn)的薄弱環(huán)節(jié)和內(nèi)容,探討增強(qiáng)復(fù)習(xí)針對(duì)性的教學(xué)策略。 2.交流2006年考綱的研討體會(huì)和相關(guān)信息。 3.交流分析“一?!?/SPAN>情況,探討“二模”前的復(fù)習(xí)教學(xué)策略。 4“二?!鼻皬?fù)習(xí)資料交流。 五、會(huì)前準(zhǔn)備: 為促進(jìn)校際良好的教學(xué)研討、交流和合作,各校經(jīng)高三備課組集體認(rèn)真研究后,會(huì)前認(rèn)真準(zhǔn)備好下列內(nèi)容: 1.書(shū)面交流材料: 10道復(fù)習(xí)題。要求是:(1)符合考綱要求,考慮了江蘇高考命題趨勢(shì)。(2) 針對(duì)“一?!?/SPAN>薄弱情況,適合“二模”前使用。(3)自編或改編題的精選。(4)單選題6道,多選題、簡(jiǎn)答題各2道。要有答案,要有一道圖表題。( 2.口頭交流內(nèi)容:(1)各校認(rèn)真做好一模情況分析,針對(duì)薄弱提出教學(xué)策略。(2) 結(jié)合江蘇高考卷的現(xiàn)狀及趨勢(shì)分析,研討2006年考綱的學(xué)習(xí)體會(huì)。(3) 提高學(xué)生應(yīng)考心理素質(zhì)的策略。發(fā)言時(shí)間約20分鐘/人。 六、會(huì)議經(jīng)費(fèi):與會(huì)代表交會(huì)務(wù)費(fèi)50元/人(由承辦學(xué)校收取),會(huì)務(wù)費(fèi)和差旅費(fèi)回所在單位報(bào)銷。 七、聯(lián)系人:常州教育教研室張林,電話:3999523。
常州市教育教研室 2006年3月21日 |
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