各中學(xué)及生物教研組：

為進一步深化我市（常州大市）生物課程改革，促進中學(xué)生物教師開展行動研究，為教師專業(yè)發(fā)展和分享教學(xué)智慧提供平臺，常州市教育教研室及常州市教育學(xué)會生物教學(xué)專業(yè)委員會研究決定，舉辦2009年常州市中學(xué)生物優(yōu)秀論文評選活動?，F(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：　　

1、參加對象：　　

全市（常州大市）中學(xué)生物教師。　　

2、論文要求：　　

（1）緊密聯(lián)系當(dāng)前課程改革形勢，就生物課程建設(shè)、實驗教學(xué)、課堂有效性、教研活動等相關(guān)問題進行深入的探究。　　

（2）選題得當(dāng)，觀點清晰，既有一定的理論指導(dǎo)，又有自己的實踐思考，文章字數(shù)一般在3000字左右。　　

（3）參評論文的撰寫格式應(yīng)該遵循正式期刊或出版社出版書刊的要求論文格式：標(biāo)題（黑體，三號）、摘要和關(guān)鍵詞（楷體，小四號）、正文（宋體，小四號）、參考文獻。　　

（4）論文用A4紙打印三份，并裝訂，于截稿日期之前交至金壇市教育研訓(xùn)中心李德進老師處。打印稿需要制作封面，封面內(nèi)容包括：論文名稱，單位、姓名和聯(lián)系電話，其他地方不出現(xiàn)作者姓名。　　

（5）所有參評論文電子稿發(fā)送至李德進老師電子信箱（ldj015@163.com）。　　

（6）已在各級論文評選中獲獎，或已發(fā)表的論文不再參評。　　

3、截止日期：　　

2009年10月31日。　　

4、評審費：　　

每篇論文收取評審費20元。　　

5、評選辦法：　　

（1）常州市生物教學(xué)專業(yè)委員會成立專家委員會對參評論文進行評審。 　　

（2）按《常州市教育學(xué)會關(guān)于優(yōu)秀教育教學(xué)論文評比管理辦法》規(guī)定，本次論文評比結(jié)果分一、二、三等獎。獲獎?wù)撐目偲獢?shù)不超過所征集總篇數(shù)的50%，一、二等獎的總數(shù)不超過獲獎總篇數(shù)的50%。 　　

（3）常州市教育學(xué)會生物教學(xué)專業(yè)委員會評審獲獎的論文，將在常州市生物教師論壇網(wǎng)上公示兩周，確認無疑議后，報常州市教育教研室、常州市教育學(xué)會，頒發(fā)獲獎證書。　　

（4）對抄襲的論文一經(jīng)查實，將取消該教師本年度的論文獲獎資格和下一輪年會論文的參評資格，在常州市教育信息網(wǎng)上公布該教師姓名及單位。　　

金壇市教育研訓(xùn)中心