各中學生物教研組：　　　　

根據(jù)常州市教育科學研究院的工作安排，現(xiàn)開始征集常州市2017年生物學科優(yōu)秀論文，有意參評的老師請按下列具體要求精心準備，在論文截稿日期前將論文的電子稿發(fā)至教師發(fā)展中心張宏建老師的郵箱（jtszhj@126.com），論文的紙質(zhì)稿一式三份及《常州市教研系統(tǒng)論文評比誠信承諾書》（見附件）也交至張老師處。具體要求如下：　　　　

1．參加對象：　　　　

常州市教育學會生物學專業(yè)委員會成員?！　?SPAN lang=EN-US>　　

2．論文要求：　　　　

（1）緊密聯(lián)系當前課程改革形勢，對學生發(fā)展核心素養(yǎng)、學科關(guān)鍵能力、學科關(guān)鍵問題、學習方式、實驗教學、考試與命題、微課程建設(shè)、信息技術(shù)與生物學科的深度融合等相關(guān)問題進行深入的探究。鼓勵各課程基地學校教師從課程基地建設(shè)的實踐出發(fā)，開展課程教學改革研究?！　?SPAN lang=EN-US>　　

（2）選題得當，觀點清晰，既有一定的理論指導(dǎo)，又有自己的實踐思考，文章字數(shù)一般在2000-3000字左右。　　　　

（3）參評論文的撰寫格式應(yīng)該遵循正式期刊或出版社出版書刊的要求論文格式：標題（黑體，三號）、摘要和關(guān)鍵詞（楷體，小四號）、正文（宋體，小四號）、參考文獻?！　?SPAN lang=EN-US>　　

（4）論文用A4紙打印三份，并裝訂。打印稿需要制作封面，封面內(nèi)容包括：論文名稱、單位、姓名和聯(lián)系電話，其他地方不得出現(xiàn)作者姓名、單位?！　?SPAN lang=EN-US>　　

（5）作者必須填寫《常州市教研系統(tǒng)論文評比誠信承諾書》（見附件）并加蓋學校公章，隨論文一起上報。對抄襲的論文一經(jīng)查實，將取消該教師本年度的論文獲獎資格和下一輪年會論文的參評資格，在常州市教育信息網(wǎng)上公布該教師姓名及單位?！　?SPAN lang=EN-US>　　

（6）已在各級論文評選中獲獎，或已發(fā)表的論文不再參評。　　　　

3．評選辦法：　　

（1）常州市生物教學專業(yè)委員會成立專家委員會對參評論文評審。　　

（2）按《常州市教育學會關(guān)于優(yōu)秀教育教學論文評比管理辦法》規(guī)定，本次論文評比結(jié)果分一、二、三等獎。獲獎?wù)撐目偲獢?shù)不超過所征集總篇數(shù)的50%，一、二等獎的總數(shù)不超過獲獎總篇數(shù)的50%。　　

（3）常州市教育學會生物教學專業(yè)委員會評審獲獎的論文，將在常州市生物教研網(wǎng)上公示兩周，確認無疑議后，報常州市教育學會，頒發(fā)獲獎證書，優(yōu)秀論文推薦至《課程與教學》發(fā)表。　　

4．截止日期：　　　　

　2017年12月1日　

附件：常州市教研系統(tǒng)論文評比誠信承諾書　　

金壇區(qū)教師發(fā)展中心