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2010年南京市初中教師基本教學(xué)能力調(diào)研測(cè)試卷

發(fā)布時(shí)間:2017-12-12    信息發(fā)布:無(wú)    瀏覽量:1709次

測(cè)試說(shuō)明:

1. 本次調(diào)研測(cè)試采用閉卷筆試方式,考試時(shí)間為150分鐘,試卷總分100分。

2. 試卷中可以出現(xiàn)班情、學(xué)情說(shuō)明,但不得涉及真實(shí)的校名、班名和人名。

3. 參加調(diào)研測(cè)試的教師只允許攜帶課程標(biāo)準(zhǔn)。

根據(jù)《第十四章 第三節(jié)歐姆定律》的教學(xué)內(nèi)容,按以下要求解答下列問題。

一、制定教學(xué)目標(biāo)(20分)

1.教材分析:

   

2.學(xué)情分析:

   

3.結(jié)合課標(biāo)、教材和學(xué)情制定教學(xué)目標(biāo):

   

二、分析教學(xué)重、難點(diǎn)(25分)

1.重點(diǎn):

   

2.難點(diǎn):

   

3.突出某一重點(diǎn)的思路和方法:

   

4.解決某一難點(diǎn)的思路和方法:

   

三、編制試題(25分)

要求編寫4道形成性測(cè)試題,并給出每道題的參考答案和命題意圖。其中第1、2題為基本題,第3、4題為中等題。4題中至少有一道選擇題。

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

                                        四、診斷與矯正問題(30分)

1.小明同學(xué)用如圖所示的電路來(lái)探究“電流與電阻的關(guān)系”。當(dāng)他將R5歐姆換成10歐姆后,下一步操作應(yīng)該是

A.閉合開關(guān),只記下電流表的示數(shù)

B.閉合開關(guān),只記下電壓表的示數(shù)

C.閉合開關(guān),同時(shí)記下電流表和電壓表的示數(shù)

D.閉合開關(guān),移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片到一合適位置

某班學(xué)生選擇各選項(xiàng)的人數(shù)百分比分別是:A15% B10% C45% D30%

請(qǐng)你對(duì)以上數(shù)據(jù)進(jìn)行分析,具體說(shuō)明教師在教學(xué)過程中可能存在的問題,同時(shí)分析學(xué)生在學(xué)習(xí)中存在問題的可能原因,并針對(duì)學(xué)生錯(cuò)因提出你的矯正方法。

1)寫出正確選項(xiàng)并說(shuō)明教師教學(xué)中可能存在的問題:

   

2)學(xué)生錯(cuò)誤原因分析:

   

3)針對(duì)學(xué)生錯(cuò)因的具體矯正方法:

   

   

2.根據(jù)你自己的教學(xué)實(shí)踐,寫出一個(gè)學(xué)生在學(xué)習(xí)本節(jié)內(nèi)容時(shí)容易出現(xiàn)的問題(錯(cuò)誤)。請(qǐng)你對(duì)這個(gè)問題出現(xiàn)的原因進(jìn)行分析,同時(shí)針對(duì)學(xué)生錯(cuò)因提出你的矯正方法。

1)學(xué)生問題:

   

2)問題(錯(cuò)誤)原因:

   

3)矯正方法:

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