6月21日上午，來自全市城鄉(xiāng)各幼兒園的所有專任教師，冒雨來到省華中圖書信息中心聆聽了無錫市濱湖區(qū)學前教育研究中心祝曉燕主任作的題為《在園本教研中實現共同成長》的講座。

　　祝曉燕的講座共分兩個部分。第一部分是“在實踐中思考”，她讓大家思考了幾個問題：什么是園本教研活動，它的價值在哪里？教研與園本教研有什么不同？我們實踐中的問題在哪里？教師們在想什么？需要的是什么？通過具體的案例、圖片、視頻，祝曉燕向大家演示了問題是從調查中來、從學習中來、從觀察中來。第二部分是“園本教研的實例”，她結合具體的問題，用6個生動真實的教研活動案例：“課例旅行”、“輪值教研”、“體驗式”、“情境再現”、“診斷式”、“俱樂部”介紹了園本教研的策略和載體，針對每條策略，她還提煉出了教研四部曲和教師的成長點。

　　園本教研是以園為本的教育教學研究活動，近年來越來越受到重視并逐漸凸顯其價值，而如何準確地落實《綱要》和《指南》的理念，結合本園的實際開展積極有效的園本教研活動一直是我市各幼兒園感到困惑的問題，祝曉燕的“園本教研策略例談”，生動、形象、引人深思，且具有非常好的操作性，每位教師都從中感受到了園本教研的魅力。