洮西小學(xué):專家指導(dǎo)教研建設(shè) 助推學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展
信息來源: 發(fā)布時(shí)間:2017-08-31 瀏覽量:2683次
8月29日下午,洮西小學(xué)邀請(qǐng)區(qū)教師發(fā)展中心陸衛(wèi)英副主任在“水之韻課程”作了題為《教研組建設(shè)的理性思考》的專題講座,全校教師參與了學(xué)習(xí)活動(dòng)。
陸衛(wèi)英首先從“學(xué)校畢業(yè)班調(diào)研數(shù)據(jù)”、“區(qū)域抽測(cè)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)”和“區(qū)域各小學(xué)的教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)”三組數(shù)據(jù)對(duì)比分析,從多個(gè)角度為學(xué)校問診把脈,幫助該校尋找出“教師隊(duì)伍建設(shè)”是當(dāng)前迫切需要解決的問題。
隨后,她從 “增強(qiáng)個(gè)體意識(shí)”和“增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)”兩個(gè)緯度入手,認(rèn)為“教師隊(duì)伍建設(shè)”首先要增強(qiáng)教師個(gè)人教學(xué)基本功,關(guān)鍵是提升學(xué)科專業(yè)素養(yǎng),并做到四個(gè)方面的要求:知道不知道,內(nèi)容的理解不一樣;明白不明白,學(xué)生的感受不一樣;優(yōu)化不優(yōu)化,教學(xué)的效果不一樣;深刻不深刻,教學(xué)的思路不一樣。 “增強(qiáng)合作意識(shí)”關(guān)鍵是需要加強(qiáng)教研組建設(shè),她還深入剖析了該校教師團(tuán)隊(duì)存在的現(xiàn)狀,并結(jié)合學(xué)校實(shí)際暢談了教研組建設(shè)的兩個(gè)建議:從“主題”和“規(guī)劃”兩個(gè)方面著手。
最后,陸衛(wèi)英希望全體與會(huì)教師,清楚自己是誰——目標(biāo)定位,從哪里來——不忘初心,要到哪里去——堅(jiān)持信念,做一個(gè)有夢(mèng)想、有追求的人民教師。
據(jù)悉,新學(xué)期,洮西小學(xué)在備課班上重新聘任了新學(xué)期的教研組組長,并創(chuàng)新教研組教研活動(dòng)模式,分語、數(shù)、英、綜合四個(gè)教研組,第一次開展教研組集中集體備課,集中商討、交流、制定教研組計(jì)劃,定人員、定時(shí)間、定內(nèi)容的教師公開課安排。相信在全體教師的共同努力下,該校的教研活動(dòng)會(huì)越來越有活力,教研組建設(shè)將成為助推學(xué)校向內(nèi)涵發(fā)展的新動(dòng)力。(胡伯明)