8月25日下午，區(qū)教育局舉行第四輪學校三年主動發(fā)展規(guī)劃評審觀摩活動。華羅庚實驗學校、華城實驗小學、西崗中學和朱林中心小學等四所學校參加現場展評，常州市教科院潘小福副院長應邀作現場點評和專業(yè)指導。
　　自今年四月區(qū)教育局出臺《關于做好第四輪學校主動發(fā)展規(guī)劃制定和實施工作的意見》以來，全區(qū)各校按照統(tǒng)一部署相繼成立學校主動發(fā)展工作領導小組，著手開展本校新一輪三年主動發(fā)展規(guī)劃的編制、實施和評估工作。目前，區(qū)教育局已完成各校規(guī)劃方案的初審工作。
　　本次參加現場評審觀摩的四所學校，涵蓋城區(qū)和農村學校，建制鎮(zhèn)和非建制鎮(zhèn)學校，九年一貫制和普通學校，具有較強的示范和借鑒作用。四所學校從歷史與現狀、辦學理念與發(fā)展目標、發(fā)展項目與發(fā)展策略以及評價與保障等方面，匯報了本校的主動發(fā)展規(guī)劃方案并接受專家的現場提問與答辯。
　　常州市教科院潘小福副院長指出，常州市教育局自2003年起啟動學校三年主動發(fā)展工程，經過三輪十二年的實踐，學校三年主動發(fā)展工程已成為全市教育發(fā)展的基本戰(zhàn)略。他基于民主性、前瞻性和可行性三個原則，從現狀分析是否客觀、發(fā)展目標定位是否恰當、規(guī)劃措施是否可行、重點項目是否合理、制定過程是否民主等多個方面，對四所學校的主動發(fā)展規(guī)劃方案進行了點評。同時，從學校三年主動發(fā)展規(guī)劃需要關注的幾個方面，對我區(qū)學校進行了專業(yè)輔導。(辦公室)