5月28日下午，常州市協(xié)同課程項目《國家課程校本化實施》第23次研討活動在朱林中心小學(xué)舉行。常州市教育科學(xué)研究院林森博士、武進(jìn)清英外國語學(xué)校殷郡偉副校長全程參與指導(dǎo)，全市各項目學(xué)校教師、河海實驗學(xué)校教育教學(xué)聯(lián)盟校相關(guān)學(xué)科教師參加活動。

本次活動以“協(xié)同課程的實踐樣態(tài)——國家課程校本化實施之衡和課堂”為主題。朱林中心小學(xué)李云仙老師開設(shè)五年級繪本融合課《Unit7 Chinese Festivals》課堂展示，基于單元主題意義，融合相關(guān)閱讀材料，引導(dǎo)學(xué)生思考傳統(tǒng)節(jié)日的意義，領(lǐng)略中華文化的魅力。隨后，該校高平華校長以《基于個性發(fā)展，構(gòu)建“衡和”課程體系建設(shè)》為題作講座，從“衡和”課程目標(biāo)、課程內(nèi)容及課程實施途徑等方面介紹了國家課程校本化實施之衡和課堂的實踐與探索。主題研討環(huán)節(jié)，大家圍繞課堂“有什么？”“缺什么？”“未來該怎么做？”三個話題展開熱烈討論，殷郡偉在交流中指出，要關(guān)注學(xué)習(xí)活動，探索跨學(xué)科實踐，促進(jìn)學(xué)生個性化成長。

林森肯定了朱林中心小學(xué)在國家課程的校本化實施研究方面取得的成果，簡要介紹了常州市十大協(xié)同課程項目，鼓勵更多學(xué)校加入課程項目化研究隊伍，攜手共進(jìn)，不斷拓展課程研究的維度和深度，提升學(xué)校校本課程的輻射力與影響力。（王美芳）