近日，省“十三五”規(guī)劃課題結(jié)題暨張俊名校長(zhǎng)工作室活動(dòng)在段玉裁實(shí)驗(yàn)小學(xué)舉行。江蘇省師干訓(xùn)中心徐伯鈞主任、回俊松博士，句容市華陽(yáng)中心小學(xué)邱美玲主任，區(qū)教師發(fā)展中心王志忠副主任、省“十三五”規(guī)劃課題組成員和張俊名校長(zhǎng)工作室成員參加活動(dòng)。

活動(dòng)中，該校張俊校長(zhǎng)以《一路探究，一路前行》為題解讀了工作室活動(dòng)方案，強(qiáng)調(diào)名校長(zhǎng)工作室的目標(biāo)任務(wù)是著力搭建校長(zhǎng)專業(yè)發(fā)展的“共同體”，充分發(fā)揮集體智慧的倍增效應(yīng)，實(shí)現(xiàn)區(qū)域內(nèi)學(xué)校的共同發(fā)展。他要求工作室成員做到六要：一要制定“一規(guī)劃”，二要研究“一課題”，三要一月“一分享”，四要學(xué)期“一小結(jié)”，五要一年“一展示”，六要周期“一蛻變”。徐伯鈞主任從“什么是課題”“研究項(xiàng)目如何選題”“問(wèn)題的梳理”“申報(bào)書的構(gòu)成”“如何撰寫開題報(bào)告”五個(gè)方面，以現(xiàn)場(chǎng)練習(xí)的方式對(duì)課題研究進(jìn)行深入剖析，不僅讓老師們發(fā)現(xiàn)了自身不足，更為今后研究工作的改進(jìn)指明了方向。

活動(dòng)最后，段玉裁實(shí)驗(yàn)小學(xué)毛海鷹副書記和句容市華陽(yáng)中心小學(xué)邱美玲主任分別結(jié)合自己主持的“十三五”規(guī)劃課題進(jìn)行交流，王志忠副主任、回俊松博士、徐伯鈞主任依次進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)。（杭靜）