11月21日，區(qū)幼兒園半日活動(dòng)調(diào)研暨第三協(xié)作組第十三次共建活動(dòng)在儒林鎮(zhèn)中心幼兒園舉行，區(qū)教育局基礎(chǔ)教育科、教師發(fā)展中心相關(guān)負(fù)責(zé)人、第三核心協(xié)作組成員參加活動(dòng)。

協(xié)作組成員察看了園所的環(huán)境創(chuàng)設(shè)，觀摩了幼兒區(qū)域游戲、早操、晨間戶外活動(dòng)的組織，并與各班教師就半日活動(dòng)開(kāi)展情況進(jìn)行了面對(duì)面的交流。核心協(xié)作組組長(zhǎng)、新城實(shí)驗(yàn)幼兒園史小霞園長(zhǎng)從“有基礎(chǔ)環(huán)境”“有課改意識(shí)”“有資源意識(shí)”三方面肯定了該園各項(xiàng)工作，同時(shí)聚焦“玩”“研”“聽(tīng)”三個(gè)核心詞，鼓勵(lì)教師主動(dòng)思考、科學(xué)投放、有效傾聽(tīng)、提升表征的多元化。教師發(fā)展中心袁英老師針對(duì)調(diào)研中發(fā)現(xiàn)的細(xì)節(jié)問(wèn)題以及戶外運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地改造提出了改進(jìn)意見(jiàn)，并分享了上海學(xué)前教育的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，使大家受益匪淺。

基教科符玲副科長(zhǎng)從“用好資源、做好規(guī)劃”“集中精力、培養(yǎng)人才”“抓好細(xì)節(jié)、細(xì)致管理”三方面對(duì)該園未來(lái)發(fā)展提出指導(dǎo)性建議。符玲強(qiáng)調(diào)，幼兒園保教質(zhì)量的提升沒(méi)有捷徑，只有腳踏實(shí)地，靜心做教育，才能把握教育本真。（孔竹君）